53句美言录精选
美言录
1、有些日子里，美言录的确不好写。因为很多时候，孩子的表现并不好，甚至令人生气。但是这种情况下的鼓励可能更难能可贵。要让孩子感受到，作为父母我们永远能接受他、爱他，犯了错也不要紧，改正就好。
2、习惯既然是学习而来的惯性行为，自然有所谓的好坏之分。然而，什么是良好生活习惯，在访谈中发现受访家长虽然对孩子的要求各有不同，但不外乎是衣食住行、学习和休闲活动等妥善规划。由此可见，有效的时间管理是良好生活习惯的核心。
3、父母给孩子制作美言录，其实是在用鼓励强化孩子的努力，因此需要父母拿着放大镜甚至显微镜去寻找孩子的进步之处。如果孩子平时写作业总要停下来玩橡皮，但今天没有玩，虽然依然写得很慢，字迹依然潦草，但父母仍然要进行表扬。
4、反正别给自己画地为牢，没有啥是处对象的硬性条件，活着就能处，其他的别要求自己，起码别为了在一起而要求自己
5、没啥不好意思的，就表达自己的真实想法。不喜欢就是不喜欢！
6、很多父母都很苦恼自己的孩子没有朋友，很担心。一般分为以下几种情况。
7、提出问题，同时提出解决问题的方法。不打算分手的吵架不要把话说绝，不该较真的时候装含糊。
8、上联：高居宝地财兴旺；下联：福照家门富生辉；横批：心想事成(美言录)。
9、我一直都相信，俩人在一起，打下啥底是啥底，有些事最开始就要扼杀在摇篮里，不要让他觉得你好欺负，否则到以后，他会一次一次试探你的底线
10、“一表一录”指“时间表”和“美言录”。“时间表”顾名思义，是家长将希望孩子放学回家后要做的事情列成表，标明完成一件事所需要的“理想”时间段，每完成一项就打对勾或者贴小星星。等小星星攒到一定数量，可兑换孩子想要的礼物。
11、我会努力成为,未来你见到会后悔当初没有珍惜的人。
12、孩子我会为他负责，尽我所能爱他，今后他的人生，是他自己的，我管不到
13、他说永远别去劝别人因为人永远觉得自己是对的T﹏T
14、上联：内外平安好运来；下联：合家欢乐财源进；横批：吉星高照
15、1月31日，娃跟我比赛魔方还原，结果连续失误了几次，就很生气地跑回房间锁上了门，看了一个半小时漫画书。
16、咱说经常闹别扭，有没有可能是你在逼一个没有那么爱你的人表现的很爱你呢?
17、孩子面对这种冲撞或者别人对他的看似不尊重，甚至是攻击性的行为时，他的解读如果是“其实他是在闹着玩呢”，他的情绪就不会有那么大的起伏，因为他是自己情绪的主人，他的情绪不会被别人所掌控。那么更多的孩子都愿意跟他玩，他的朋友也越来越多了。
18、任务：每周给孩子写美言录至少2天，坚持14周。
19、美国心理学家格威尔茨在研究中发现了“成败效应”。如果一个人在解决了一个问题，他便不再愿意去解决类似问题，而是会兴致勃勃地挑战比之前更难一些的问题。这是因为挑战困难后能造成内心愉快，成就感促使他们摩拳擦掌，愿意去尝试更困难的问题。这就是成功效应。
20、很多父母都很苦恼自己的孩子没有朋友，很担心。一般分为以下几种情况。
21、读研三年觉得同样的知识如果我没在学校学习，那我可能需要读五年十年，但是三年时间也能学完因为有毕业的压力在。我觉得孩子对我也是一样的作用，没有孩子以后可以随便摆烂，但是有了孩子就不能摆烂不然良心和法律都不会放过你，也是变相的督促自己努力活着，活的更好
22、 扫眉才子笔玲珑，蓑笠寻诗白雪中；絮不沾泥心已老，任他风蝶笑东风。
23、H女士：我觉得美言录这个工具很简单又实用。以前我特别喜欢评价、指责和建议，最近总是提醒自己说事实，少评价，多看孩子的优点。最近和孩子的冲突和顶嘴少了一些，孩子对于学习计划的完成也更好，我觉得有了很大的变化。
24、有些老灯就是他放火行.你点灯不行，白玩了这么长时间的玩具，突然之间不让我玩了.要给别人玩，那能是心思吗？
25、不同三观的人，你在你的三观里觉得这个事不合理，但是他还觉得他没错，不同三观的人根本没法交流，因为你们在彼此的眼里就是这个人怎么不讲理呢
26、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。儿子在我这样做之后，情绪越来越平和了。当再次面对很多事情时，我们终于可以平静地交流了。要知道这在之前，两三年的的时间里，平和的交流是一件多么困难的事情啊！以前我要用命令、大人的威压告诉儿子要冷静、控制情绪，不要大声喊叫......现在，我每天都可以看到一个平和的、正常的儿子。
27、第4节父母如何教育孩子，才更有效(直播课)
28、妈妈的改变体现在育儿知识技能的提升。上文中的妈妈有一次特别激动的和我说：“王老师，跟您汇报一下，周一听了您的亲子沟通课接纳孩子情绪那一节，周二便运用到孩子情绪上，孩子得到对她情绪的认可后，真的很不一样！一来对事情有自己的解决方式，二来，紧接着跟我说了一些她对学校另外一些不满意的情绪的事情。”，有了正确的方法，孩子从不愿意和妈妈沟通，到愿意和妈妈讲很多事情。这源于妈妈学习了正确的方法，妈妈改变了原有的沟通模式。
29、上文中的妈妈是一位智慧的妈妈，在孩子成绩退步、不愿学习的时候，她没有把孩子送去更多的培训班，没有硬逼着孩子学习，而是开始思考是不是自己的教育方法有问题，是不是自己需要改变。她选择自己学习，自己改变。
30、70元每周发放5元，总计发放14周，完成每周的两天及以上打卡，即统一返还；
31、洋葱和红辣椒被穿成串，挂在阁楼顶部。角落里堆着南瓜，形成了一个小山，有橘色的、黄色的、绿色的，装满了腌好的鱼肉的木桶和黄色的奶酪都被放进厨房里储藏起来。
32、等到冬天到来，昼短夜长，一到了晚上，窗户上就会出现一层寒霜。过不了几天，就会开始下雪。那时候，罗拉家圆木盖成的小木屋有一半会被雪覆盖着住，湖泊、河流都冻住了，停止了流动。
33、还有的孩子什么游戏都不会玩，连象棋、跳棋、军棋、扑克、飞行棋、五子棋、围棋等都不会玩。同学玩的游戏他都不会，和同伴就没有共同语言和交集，只能自己玩。一方面，父母可以在家里教孩子棋类，和孩子一起玩；另一方面，父母可以让孩子记录同学课间都玩什么游戏、每个游戏怎么玩，如石头剪子布、打鸭子等，回来告诉父母，并教会父母怎么玩，孩子教父母的过程也是一种练习。如果孩子不愿意教，可以先用外驱力的方法，再通过鼓励，用美言录，让孩子产生内在的成就感，持之以恒，外驱力就会转化为内驱力。
34、有的孩子在操场上跑来跑去的，没有一个固定同伴。
35、我的原则就是不舒服就换，别苦着自己，仅供参考，不搞女权
36、真的推荐大家一起来实践美言录。如果你还不知道怎么写的话，可以看看我们的30天记录。
37、所以我对他最大的爱，就是不让他来到这个世界
38、@嗨鑫：你切记，金牛座永远不会恋爱脑上头。我家那个就部队的，很久之前我就说过，你可以找，你也不用跟我保证永远不会，关键是你别让我知道。要不你就试试，你在部队苦熬这么多年我能不能让你全白干！
39、我们为什么要那么输不起啊？我们就是谈错了一次对象，爱错了一个人，就像我们看错了导航，下一个路口我就要掉头回来了，我找错一个工作，这个工作既赚的钱不多，又老板每天压榨我，下个礼拜开完工资我就辞职，我再去面试其他的工作，人生总要有重新再来的勇气，为什么在爱情里就不行呢？
40、而“美言录”，则是家长根据孩子执行时间表的具体情况，找出孩子的努力之处进行鼓励，确保每天一句，让孩子从依赖外部奖励慢慢内化为自身动力，从而在追求个人进步中获得成就感和内驱力，最后即使别人不催，自己也能自动自发地完成任务。
41、一种自律：让欣赏成为一种习惯，收获美好的人生
42、写下来才发现，不到一个月的时间，居然可以做这么多事。
43、阁楼是非常有意思的地方，又大又圆的彩色南瓜变成了漂亮的椅子，头上还挂着洋葱和红辣椒，用纸张包好的熏肉也吊在上面，用来调味的香草散发着淡淡的香味。
44、 琪琪妈妈是一个雷厉风行的妈妈，典型的力量型性格。她特别不明白为什么明明很快就可以完成的作业，自己的女儿琪琪却需要那么长时间才能完成。经过一段时间对琪琪的训练，我发现她是典型的活泼型性格。美言录的方法对琪琪有神奇功效。训练后，我把这个方法告诉了琪琪妈妈。让她找一个小本子，把孩子每天点滴的进步都记录下来，然后在晚上念给琪琪听。琪琪妈妈说干就干，一直坚持。一段时间后，她开心地告诉我自从这个美言录建成之后，她再也不用像以前那样处处催促琪琪了。孩子不仅学习自觉主动，而且每天还帮助妈妈分担家务，成了妈妈的小帮手。以前紧张的母女关系现在也变得十分地和睦。
45、@♾：奇葩说有这一话题的讨论，记忆尤深。无论是保守还是开放都可以，只要你坚定自己的选择并为自己的选择负责就ok。但墙头草(想享受又怕以后被嫌弃，或想保守却架不住男朋友磨)这样的是最不幸福的因为他不能坚持本心
46、如果不是美言录，我不知道自己能不能跳出那个焦虑的怪圈，但是很幸运我遇到了美言录，我走出来了，虽然偶尔还是会有焦虑，但是我能很快发现自己，知道自己的情绪，我对自己也有了认识。未来我还是会坚持写的，从中继续做那个喜欢的自己。
47、上联：占天时地利人和；下联：取九州四海财宝；横批：财源不断
48、第2节如何培养孩子的安全感和力量感(直播课)
49、@✲*•̤❃ᕗmaggieᕙ❃•̤✲*：艾玛，如果是这样，那真是自己作了，不知道自己考编不容易吗？你现在的工作能受得了你媳妇去单位找你说这事吗？所以真不用怕，说怕的人真是没脑子吧???
50、第3节孩子生命发展的六个核心问题(录播课)
51、我一直想，有没有一个工具，一个方法，能够撬动一个家庭，一个孩子。直到有一天，我遇到了美言录，我知道我找到了。美言录是对孩子点滴正向行为的记录，聚沙成塔，不断滋养孩子美好的心灵，激发孩子积极向上的力量；美言录是一种新的思维方式，从敲打孩子的缺点，到看见孩子的优点，你会发现这种被欣赏、被感激、被信任的力量，鼓励孩子找到自己，建立自主和自觉；美言录是一种看见美的能力，从觉得孩子无可圈可点之处到对孩子内在力量的发现，这个过程，不但是在激励孩子，也是在充盈我们贫乏的自己。我曾见证过美言录把一个孩子从班级倒数激发到班级前几名；也曾见证过美言录把一个孩子从社会混混，引导成一个乐观向上的少年；还曾见过美言录把妈妈眼中的叛逆少年，转变成阳光、乐观、积极向上的孩子……
52、一个偶然的机会，这位妈妈接触到幸福加，加入了美言录训练营——一个给妈妈以力量、改变和支持的训练营，100天结束后，妈妈写下了下面的话：
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