58句陶行知生命名言警句精选

陶行知生命名言警句

1、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

2、从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。 ——巴特勒

3、最本质的人性价值就是人的独立性。 ——布边曼

4、倘若用天平来衡量人生的价值，贡献应是平上最重的法码。 ——佚 名

5、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。　—车尔尼雪夫斯基

6、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。(爱因斯坦)

7、只有一种成功——能以你自己的生活方式度过你的一生。

8、1人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。——希尔泰

9、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

10、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！—奥斯特洛夫斯基

11、应南京高等师范学校校长郭秉文之聘，陶行知提前回国，在南京高师主讲教育学、教育行政、教育史、教育心理等。同时，与蔡元培等发起成立中华教育改进社，主张反对帝国主义文化侵略，收教育权利，推动教育改进。

12、1生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。——盖兹利特

13、生活是一个宏伟的竞技场，大家尽可能在那儿进行较量，但必须老老实实地遵守比赛规则。(帕斯基尔纳克)

14、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名

15、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

16、民主的教师，必须具有：(—)虚心；宽容；与学生共甘苦；跟民众学习；跟小孩子学习——这听来是很奇怪的，其实先生必须跟胆小孩子学，他才能了解小孩子的需要，和小孩子共甘苦。……消极方面，肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。

17、什么是生命？它并不是象冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样，而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。——罗曼·罗兰

18、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦)

19、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。——佚名

20、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

21、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名

22、竞争要公平、公正，要遵守法律、规则与职业道德。

23、她在担任助理医生期间治疗智障儿童，对于当时意大利把智障儿童与精神病患者一起关押在疯人院里。室内没有玩具，甚至没有任何可供儿童抓握和操作的东西；管理人员态度恶劣，根本不组织任何活动的情况感到同情。她发现这种医疗方法只能加速儿童智力下降。从此，她对智障儿童的治疗和教育问题产生了兴趣，决心用自己的智慧去帮助他们。

24、历史认不那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。 ——马克思

25、1自己脑子里只装满了自己，这种人正是那种最空虚的人。——莱惠托夫

26、人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。 ——何良俊

27、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道

28、为此，蒙台梭利主张不要盲目限制儿童的自由行动，并为儿童准备一个他可以最大限度的自由活动的环境(儿童之家与蒙氏教具)。这个环境需要能够支持孩子的自由探索与发展，在滋养孩子的好奇心，形成正向性格特质的同时，为其日后的学习赋予一个最基本的框架概念与基础。

29、人生是否有价值，关键要看活着人还是自己。 ——佚 名

30、在南京北郊晓庄创办乡村师范学校晓庄学校，三年后，晓庄师范被查封，陶行知流亡日本。

31、陶行知在重庆创办育才学校，培养有特殊才能的儿童。

32、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌 德

33、几位先生同时到了应试办公室，时间到了，仍不见主考官。有人便坐下来修指四甲；有人则东张西望；有人则不停地打呵欠，像是上辈子睡不够似的……只有一个人大摇大摆地来到经理办公室询问。结果，他成功了，公司最终选中了他，因为他行动充满自信，不会畏畏缩缩。

34、如果你今天不努力工作，你明天就得努力去找工作。(职场名言)

35、生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。     

36、千里之行，始于足下。——老子(学习注意积累)

37、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

38、一次冷静的判断胜过上千次仓促的讨论。(伍·威尔逊)

39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。-----刘备     

40、价值指在商品社会里体现必要劳动的或有积极作用的衡量说法。常常谈论的是人生价值和价值观问题。

41、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

42、逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

43、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。

44、通向人类真正伟大境界的道路只有一条--苦难的道路。--爱因斯坦 

45、强者的生命如同巨钟，你要砸碎它，它却发出震撼山岳的音响。(新格言)

46、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

47、学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知

48、只有创新才能在当今社会竞争中立于不败之地。不创新就会被淘汰。

49、大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。

50、必须正视逆境，一旦身处逆境，应勇于抗争，越过急流险滩，用奋斗迎来“柳暗花明”。逆境与顺境可以相互转化。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

51、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

52、陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”

53、1虽然我们时常谈论人生之乐，但是我们都知道，苦日子和好日子一样，是不好过的，是充满着艰难险阻的。……一旦谁落入这种境地，他的唯一选择就是奋力前行。——厄斯金

54、人的价值就像果子一样有它的季节。——拉罗什富科

55、●失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

56、光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。——司各特

57、山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。(朝鲜言语)

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