35句面黄肌瘦造句精选

面黄肌瘦造句

1、悠然自得  心旷神怡   迫不及待  急急忙忙   

2、　　裸露(lòulù) 否则(fǒufǎo) 虽然(suīsuí)

3、作文是字、词、句、段篇的综合训练，它能体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。

4、(表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)

5、(3)AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用。如：蒸蒸日上，欣欣向荣，滔滔不绝，摇摇欲坠。

6、争奇斗艳、百花齐放、繁花似锦、美不胜收、花团锦簇

7、失声痛哭  泣不成声  潸然泪下  无精打采

8、林林总总形容众多。落落穆穆落落：冷落的样子；穆穆：淡薄的样子。

9、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句。 

10、三年自然灾害期间，由于缺衣少食，人人饿得面黄肌瘦。

11、慈眉善目——我的祖母是一位慈眉善目的老人。

12、刘兴聪爱情诗的第二个特点是：真。我们有些作者写爱情诗，没有真正走进爱情，或是走进爱情而写诗却游离了爱情，他们在爱情之外打擦边球，或者无的放矢，有的看似花里胡哨，实则内容空虚，有的看似真诚，实则虚情假意，有的看似华美，实则无病呻吟。刘兴聪则不然，她的爱情诗是真诚的，她喜欢实话实说，她喜欢一针见血，她的诗看不出假话的痕迹。我曾经写过两行诗：“一切都是假的，只有诗是真的。”刘兴聪的诗就是真情实感的流露，就是她的内心世界的真实写照，她说：“真，在心中；真，在诗里。”是的，一切都会消失，只有真情永在。那些穿越时空的不朽诗篇都有其神的性灵，它掏出诗人的颤栗，给人看，然后收回去，最终还是诗人自己的。

13、鸟语花香  莺歌燕舞百花齐放   含苞待放  

14、持之以恒  不遗余力 水滴石穿  坚忍不拔  

15、直言不讳   无所顾忌   拐弯抹角   真心诚意   故弄玄虚

16、任何落俗套走老路不创新的诗歌，都是走不出去的死胡同，这些是值得我们汲取的教训和经验。刘兴聪在这方面正好为我们提供了可学的样本，她的诗是值得我们好好研读和学习的。

17、浑浑噩噩浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。

18、(2)演员(yǎn)　裁判员(pàn)   计算(suàn)  顺着(xùn) (　　)

19、提纲包括中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，都要在提纲里反映出来。但不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。

20、形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。○闭月羞花：闭：藏。

21、(2)ABAC式间隔式的重叠成语3字重叠4同义近义或反义相关的词。如：善始善终，戒骄戒躁。

22、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

23、zuótiān     jiā jù      sǎ shuǐ    liú xià

24、(表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)

25、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、

26、(出处)： 高云览《小城春秋》第二六章：“这牢房比较大点、亮点，里面关着一个瘦骨伶仃的老头儿。”

27、冷食吃多了，会造成消化机能紊乱，腹痛肚泻，日久天长，孩子就会变得面黄肌瘦。

28、一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

29、(拼音)： gǔ shòu xíng xiāo

30、不可救药(bù kě jiù yào)药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

31、脸色发黄，身体瘦削。形容人营养不良或有病的样子。

32、(造句)：她在街上遇到一伙土匪正在打劫,被吓得面如土色。

33、这首诗中的“漂染”一词核心的体现出了整首诗的意境。三局连贯“渡一个，是一个”的句式深刻而全面的将教师这个职业的底色进行了无限的放大和扩张，使人在热爱之余，又生出几丝敬意。我熟识的诗人从事教师职业的很多，但印象中歌唱三尺讲台的诗歌并不多见。有着“诗人”光环的教师，我想她一定更能为一代又一代的学生们更加树立好生活的榜样。说具体，就是每个人对于生活的态度，对于人生的定位，对于审美的重塑。所以，我认为，能遇到“诗人”教师的，每个学生也都是幸运的、易于成才的。

34、1-6年级语文下册全册课文朗读与预习、各单元知识点、课后练习题答案

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