适合教师的座右铭经典(优美文案43句)

适合教师的座右铭经典

1、17)在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。(俄乌申斯基)

2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。　　

3、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

4、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。(适合教师的座右铭经典)。

5、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

6、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

7、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心，耐心陪伴他们成长。

10、13)我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

11、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

12、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

13、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

15、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

16、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔! 　　

17、20)严格是真正的爱护教师教育格言座右铭愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

18、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

19、23)教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

20、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

21、14)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

23、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。　　

24、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

27、12)凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

28、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

29、10如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事

30、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

32、53)用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

33、1百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

34、17)教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

35、　　7) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

36、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。

37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

38、5)强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

39、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

40、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师! 　　

41、97)以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

42、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

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