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仿写排比句短一点(优美文案86句)

时间2023-08-24发布admin

仿写排比句短一点

1、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

2、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

3、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

4、那一株株千姿百态的菊花,有的犹如一把撑开的伞,有的活像一扇艳丽动人的凤尾,有的好似一盏盏精致的灯笼。

5、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

6、 友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。

7、(例句)学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。

8、爱很奇怪,什么都介意,最后又什么都能原谅;就像泰戈尔说的:眼睛为她下着雨,心却为她打着伞,这就是爱情。

9、小梁的话一次次被老班长打断,小梁知道老班长已经做出了选择。

10、假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

11、假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。写作素材:精美排比句仿写100例我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:

12、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

13、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

14、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。

15、山泉欢唱着,像一群活泼的小孩,从远处奔跑而来。

16、(仿写)你渴望尊重吗?那么你要尊重别人,因为只有尊重别人,别人才能尊重你。

17、即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;

18、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

19、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)

20、试卷:一单元|二单元|月考卷|三单元|四单元|五单元|六单元|月考卷

21、白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

22、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)

23、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

24、家是一盏灯,家是一个屋檐,家是一张柔软的床。

25、“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

26、分析:这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

27、参考答案:大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

28、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

29、假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。

30、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

31、春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。

32、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

33、天空的云朵千姿百态,有的像巨龙腾飞,有的像火凤浴火,有的像雄鹰翱翔!

34、(例句)没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

35、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)

36、1仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

37、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗?

38、友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

39、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

40、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

41、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

42、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

43、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

44、(仿写)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

45、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

46、泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改为反问句)

47、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

48、2019秋人教版六年级上册数学电子课本(高清版)

49、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

50、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

51、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

52、亲情像春日微风,轻柔不张扬;亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽;亲情像秋日枫叶,红火满心房;亲情像冬日暖阳,温暖散光芒。

53、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?

54、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)

55、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了世界和梦想

56、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

57、统编语文1-6年级下册学生用书(含练习/知识点/讲解)

58、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。

59、阳光是心中的希望。当我们睁开眼睛时,第一眼看到的就是‘阳光’。可有多少都于阳光无缘,但只要心中有阳光,无论何时你都能看见阳光。

60、假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

61、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

62、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

63、晏子智对楚王的故事真实大快人心。(改为反问句)

64、根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。”

65、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

66、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。

67、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

68、2019秋人教版PEP四年级上册英语电子课本(高清版)

69、爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

70、人们从《论语》中学得智慧的思考;从《史记》学得严肃的历史精神;从《正气歌》学得做人的原则;从《童年》学得对待苦难的态度;从《西游记》学得神奇的想像;从马克思学得入世的激情;从鲁迅学得批判精神;从列夫?托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着智慧的人生;拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。写作素材:精美排比句仿写100例我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:

71、故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。

72、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

73、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。

74、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

75、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

76、太阳菊长得小巧玲珑,一片片花瓣像一片片金色的叶子,给人透露出无限温暖,弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄,叶子像小手似的,使劲地向我们招手。

77、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:

78、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:

79、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

80、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

81、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

82、学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

83、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

84、宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?

85、仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

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