叹为观止的错误用法(优美文案70句)
叹为观止的错误用法
1、词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。如：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。(中间的顿号应去掉)
2、这一切结束是在西方思想传过来之后，民国上演了《子见南子》这样的话剧，把孔子拉下了神圣的殿堂。所以我们说，五四的成就无论怎么估量都不过分。很多人觉得五四消灭了传统文化，但是实际上，没有生活在那个时代的人，不会知道道德杀人的可怕。清朝的戴震说过：“以法杀人，犹有怜之者；以理杀人，其谁怜之。”这有点像加缪写的《局外人》，母亲死了，主人公竟然不当一回事，还跑到外面去玩，群众的道德感就被激发出来了，都高呼杀了他，没有人因此有道德歉疚，都觉得理所当然。(叹为观止的错误用法)。
3、冒号与"即"“也就是"一类的词语同时使用。
4、示例2：他高兴地说：“咱们去好好地庆祝一下吧！”
5、示例1：我准备讲两个问题：逻辑学是什么？怎样学好逻辑学？
6、东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用来指失势之后重新恢复地位。
7、2020年官方《国际汉语教师证书》考试详尽版介绍
8、分别拜几位前辈为师，博采众长，窥入门径，学得一点中医入道表皮功夫。
9、中国人民大学信息资源管理学院教授、博士生导师，《档案学通讯》杂志社执行总编辑，教育部高等学校档案学专业教学指导委员会秘书长，中国档案学会理事、档案学基础理论学术委员会副主任、企业档案学术委员会委员。获“2015年中国人文社科最具影响力青年学者”“2016年宝钢优秀教师奖”，2018年入选国家档案局首批“全国档案专家”。
10、刘大夫医术那么好，那他在哪行医呢？有医师资格证么？
11、误用示例：这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。(20大纲全国卷)
12、多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间却用了分号。如：只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。(“经济”后面的分号应改作逗号)
13、(2)房价涨得快，令人感到吃惊，也不能用“叹为观止”。
14、提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。如：厂领导及时提出："以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益"的新思路。(句中的冒号应去掉)
15、释义：美德是伟大的！如果天空不笼罩万物，如果大地不再负载万物。尽管它有着伟大的美德，但它的轻蔑还是加深了一点，看到这里就够了。如果他高兴，我不敢邀请他。
16、望着高耸云间的广州电视塔，很多外国人都为中国的科技实力叹为观止，渍渍称奇。
17、这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。
18、被分号分隔的语句内出现了句号。须知：分号所表示的停顿或分隔的层次小于句号。
19、也有评估后半信半疑，求证(检查)以后求诊的。
20、参观结束后，坐在返程大巴上的记者反复咀嚼着在广汽丰田工厂现场的视听感受——那是一种滋味复杂的震颤，里面交织着对人类技术的惊叹和某种对人类技术的微妙恐惧。此前仅仅在书本和电视中见识过工厂为何物的记者，愿把这次参观视为另外一种旅行，因为相较于大自然景观的鬼斧神工，记者在广汽丰田工厂的实地见闻真切地让记者领悟了另外一个成语，一个形容人类的成语——巧夺天工。
21、②一幅幅看过去，那细腻的笔触、鲜明的色彩、逼真的景物，令人叹为观止。(《人民日报》1994年10月15日)
22、韦编三绝：孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次(见于《史记·孔子世家》)。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。
23、提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。
24、明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不能理解为“未来的花”。
25、有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。
26、示例2：尽管人民革命的力量在开始时是弱小的，所以总是受压迫的；但是由于革命的力量代表历史发展的方向，因此本质上又是不可战胜的。
27、界面文化：诗的常态或许还是歌功颂德，你选的诗其实不是常态？
28、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第三十四回：“庄绍光看了；赞叹不已。”
29、示例2：该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现，评选出了高校十佳记者站。还根据发稿数量、提供新闻线索情况以及对刊物的关注度等，评选出了十佳通讯员。
30、三人成虎：城市里本无虎，但只要有三个人谎传城市里有虎，听者就会以为真有虎了。后用“三人成虎”比喻流言惑众，蛊惑人心。不能理解为“人多力量大”。
31、李天禄先生的掌中戏表演得出神入化，令人叹为观止。
32、用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。
33、画虎类犬：比喻模仿得不到家，反而弄得不伦不类。也说画虎类狗。不能只关注“类”。
34、评头品足：〈贬〉指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
35、不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
36、正确：看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌。
37、大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。不能将“大方”理解为“不吝啬”。
38、误用示例：旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
39、滥用书名号，随意超出应用范围，如品牌名、证件名、会议名、展览名、奖状名、奖杯名、活动名、机构名，也用书名号标示。
40、如：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。(中间的顿号应去掉)
41、如：这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。("而且"前面的分号应改作逗号)
42、在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语(含简称)时，通常只标引其中的月和日；需要突出和强调该事件或节日本身时，也可连同事件和节日一起标引。
43、 当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时(如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句)，可在问号后再加叹号(问号、叹号各一)。
44、标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。
45、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。不能理解为“没有长处”。
46、“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……
47、词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。
48、示例2：学历史使人更明智，学文学使人更智慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。
49、“幸福是在正确的时间做出了正确的选择。……”
50、当书名号中还需要用书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号。
51、示例1：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
52、史杰鹏：选这种诗多没劲。这也说明时间是公平的，你现在很得意，上蹿下跳，但是你写的东西未来大家不会去看。老百姓虽然是崇拜权势的，但是潜意识中还是有一种特立独行的需求，不会喜欢读老干部写的东西。
53、示例1：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。
54、可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。不能只关注“圈”“点”。
55、示例3：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
56、示例2：“五四”以来的话剧，是我国戏剧中的新形式。
57、其实，上医不治已病，治未病。就是在发现，预防，调治，把问题消除在萌芽阶段是最高的手段和目标。你非要把自己拖到最坏的结果上，那也不是没办法，主要是耗费的精力太多，这个精力主要是你自己，能不能撑得住，没人知道。另外，不是所有的重症都有那么好的命。所以，还是记得，预防为主，凡是预则立，不预则废。
58、(词语出处)：先秦·左丘明《左传·襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣!如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加于此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”(2)
59、C)某些序词语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后。
60、无所不为：〈贬〉没有什么不干的，指什么坏事都干。
61、标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。句子中间要停顿，往往由它来值班。
62、(以上法规标准可登陆“协同首页——应用系统——图书标准”查阅)
63、句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。如：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。(问号应改作逗号)
64、巧言令色：〈贬〉指用花言巧语和假装和善来讨好别人。也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令，美好。
65、✍复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。
66、工作报告思路1：提出问题——分析问题——解决问题；
67、4月11日，中国核电工程有限公司举办公文写作技巧培训。讲座邀请中国人民大学信息资源管理学院教授、公文管理专家徐拥军讲解写作实用技巧。
68、然而，让我们来仔细看一下这篇文章的研究设计。
69、直接认为这完全是“horrormovie”(恐怖电影)的玩法。
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