教师经典名言100句(优美文案43句)
教师经典名言100句
1、译：用铜作镜子，可以端正衣服和帽子；以历史作镜子，可以知道兴衰和更替；以人作镜子，可以明白得失。
2、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
3、 (87)：可惜能用粗绳子缠捆保护的，只不过是木箱铁箱等粗重行李；这些木箱、铁箱，确也不如血肉之躯经得起折磨。--杨绛《干校六记》(教师经典名言100句)。
4、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
5、让我做个宁静的梦吧，不要离开我，那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。(教师经典名言100句)。
6、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
7、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
8、法国朋友说，当一个地方与你太像了的时候，这个地方对你不再有益。(www.siandian.com闪点情话网)——木心《德国》
9、离别，走的那个因为忙于应付新遭遇，接纳新印象，不及多想，而送别的那个，仍在原地，明显感到少一个人了，所以处处触发冷寂的酸楚----我经识了无数次＂送别＂后才认为送别者更凄凉。——木心《温莎墓园日记》
10、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
11、 (74)：我国有句老话：”写字是出面宝”。凭你的字写得怎样，人家就断定你是何等人。在新中国，”发言”是”出面宝”。人家听了你的发言，就断定你是何等人。--杨绛《洗澡》
12、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
13、 (90)：阿七以后每画“搭其眉毛，豁其眼梢”；未到“鸭蛋其脸”，阿必就哭。以后不到“小圆其鼻”她就哭。这幅漫画愈画得神，大家都欣赏。--杨绛《杂忆与杂写》
14、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
15、我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？
16、我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。
17、世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。
18、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
19、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
20、正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
21、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
22、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
23、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
24、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
25、 (82)：失败的诗人往往成为愠怒的批评家，正如劣酒能变好醋--杨绛《杂忆与杂写》
26、无论是升学考试，还是公务员招考，平时的行文中如若能适时加进两句富于哲理的名言，无疑是会起来画龙点睛的妙用。
27、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
28、译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。
29、生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。
30、译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
31、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
32、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和-谐与稳定之中。
33、没有自我的人的自我感觉都特别良好。——木心《素履之往》
34、从未见有一只鹰飞下来蹲在地上看蚂蚁搬家。——木心《即兴判断》
35、世上本没有路，只是走的人多了，才有了路——鲁迅
36、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
37、要是没有离别和重逢，要是不敢承担欢愉和悲痛，灵魂还有什么意义，还叫什么人生。
38、 (92)：我抚摸着一步步走过的驿道，一路上都是离情。--杨绛《我们仨》
39、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
40、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
42、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
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