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关于数学的名言警句(优美文案92句)

时间2023-07-26发布admin

关于数学的名言警句

1、 仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。(关于数学的名言警句)。

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西

3、数学是一项工具,特别适合于处理任何一类抽象概念,而且,它在这方面的作用是无止境的。因此,一本论述新物理学的书,如果不是单纯地描述实验工作的,其本质上,必定是一本数学书。

4、数学家的美感犹如一个筛子,没有它的人永远成不了数学家。

5、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

6、数学不好的人都比较爱笑,因为没有数学就没有烦恼。

7、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

8、“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”——马克思

9、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣刘徽(关于数学的名言警句)。

10、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

11、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上,让学生亲身经历体验探索,将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。

12、如果不在某种程度上成为一个诗人,就永远不会成为一个完美的数学老师。

13、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。

14、  数学受到高度尊崇的另一个原因在于:恰恰是数学,给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证,没有数学,它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

15、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

16、“迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。”——祖冲之

17、”数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美.”——罗素

18、“在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。”——广中平佑

19、 ”音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切. ”——克莱因

20、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

21、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。”——高斯

22、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

23、76 . ”不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上. ”——罗巴切夫斯基

24、的智慧掌握着三把钥匙:一把开启数学,一把开启字母,一把开启音符。

25、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。AN怀德海

26、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

27、第一是数学,第二是数学,第三是数学。--伦琴

28、25“异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿

29、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好 ,非久留之地。归去来兮。--华罗庚

30、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

31、激发孩子数学兴趣的16部数学纪录片和6部数学电影

32、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

33、用一条单独的曲线,像表示棉花价格而画的曲线那样,来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

34、天才=1%的灵感+99%的血汗。----爱迪生

35、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图

36、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。--拉普拉斯

37、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

38、数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。――高斯

39、“数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。”——陈省身

40、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。

41、算术符号是书写出来的图形,而几何图形是绘画出来的公式。

42、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。杨振宁

43、“一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔

44、米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”

45、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。--高斯

46、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

47、  ”只有将数学应用于社会科学研究之后,才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。”——怀特黑德

48、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。

49、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

50、 ”一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关. ”——拿破仑

51、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

52、“我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿

53、(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。

54、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。--拿破仑

55、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert

56、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。华罗庚

57、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

58、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

59、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿

60、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

61、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

62、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

63、“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫

64、  ”一点低,不是说内容简单,而不是从复杂的抽象概念出发,而是从一些具体的例子慢慢深入进去,这是他的一个特点。”——华罗庚

65、 ”立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。”——伦琴

66、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

67、也许听来奇怪,数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。

68、  代数学是慷慨大方的,它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

69、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。

70、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”——钱学森

71、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

72、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。----爱因斯坦

73、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特

74、“有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。”——高斯

75、 ”一般地说,我更想把数学视为是艺术,而不是科学。因为我们可以说,数学家的活动,当他受外部的理性世界所引导,而不是被控制时,不断地进行创造性的活动,与一个艺术家一个画家的活动相类似,有着实在的,不是虚幻相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样,没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是,这些尽管是他们的基本特质,还不足以使一个画家或数学家名副其实,画图技巧与推理能力,说实在的,终究不是最重要的因素。远为敏感的,为二者都是主要的一类特质是想象力,它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家. ”——博歇

76、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔文

77、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

78、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

79、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。

80、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。

81、  只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。正如人类的每种事业都为了达到某种最终目的一样,数学研究需要问题。问题的解决锻炼了研究者的力量,通过解决问题,他发现新方法及新观点并扩大他的眼界。

82、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情,那么,你就不是一个天生的科学思想家。

83、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。--培根

84、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

85、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)

86、“数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗

87、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

88、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。--开普勒

89、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图,我确信,没有哪一个学科比数学的损失更大.

90、我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学准则,这是正确的。

91、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

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