既也造句二年级(优美文案41句)
既也造句二年级
1、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。(既也造句二年级)。
2、最后,dropbox相比于其他服务来说有点小贵,但是它的跨平台兼容性使得那些拥有多种设备(比如既有windows电脑又有iphone,或者既有mac又有android设备)的用户来说则是再理想不过了。
3、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
4、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
5、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
6、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。
7、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
8、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
9、一边……一边…… 一会儿……一会儿……
10、 红军没有飞机大炮,也没有丰衣足食,而是凭借战士们的英勇,终于打败了敌人。
11、17)平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
12、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
13、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
14、这种境界既使人惊叹,又叫人舒服;既愿低立四望,又想坐下低吟一首奇丽的诗。
15、父亲对我的伤,既包含了痛,又包含了爱,既让我高兴,又让我哭泣。
16、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
17、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
18、(只要)期末考试考好了,我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。
19、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
20、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
21、例如:“都到齐了,只有一人没有来。”这句话既不完整,又不符合事理。谁都到齐了?为什么说都到齐了,还有人没有来?这样的句子就没有达到通顺的要求。所谓准确,就是句子中用词要确切,要恰当,这也是造句的基本要求。
22、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
23、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
24、A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
25、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
26、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
27、用“既……又……”造句。
28、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
29、(虽然)张彤生病了,(但是)仍然来坚持上课。
30、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
31、3)不要只看到别人外在的污点却看不到自己内心的垃圾
32、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
33、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
34、有的……有的……有的…… 一……一……一……
35、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
36、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
37、穿别人的鞋,走自己的路,让他们打的找去吧。
38、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
39、这组关联词被称为递进关系关联词。所谓递进关系,是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。
40、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
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