娓娓动听的意思(优美文案45句)
娓娓动听的意思
1、大致适合表现轻蔑忽视、冷淡恬然、寂寞无聊、灰心失望等心态和模糊虚无、微薄浅淡等情状。
2、重音是通过声音的强调来突出意义的，能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：
3、释义：堪：可，能；入耳：听。指说的话使人听不进去(多指脏话)。(娓娓动听的意思)。
4、出处：明·杨慎《丹铅杂录·论衡》：“盖文有以含蓄不尽为工者……说尽，则索然无味。”
5、大致适合表现忠厚老实、夸赞表扬、感动敬佩、真挚诚恳等心态和清晰切近、固定实在等情状。
6、那娓娓动听的歌声让人置身于仙境，不禁陶醉，不禁联想。
7、(语法)：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义
8、国家《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。
9、我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。(娓娓动听的意思)。
10、听着她娓娓动听的歌声，简直就是一种心灵上的慰藉和享受。
11、陈薇老师：今天初赛部分选手没有选择与比赛主题相符的歌曲，我期待同学们在复赛中能根据自身基础、声音类型、音色进行选曲，发挥自身优势，歌颂党的百年征程。此外还希望在接下来的比赛中，选手们的舞台形式能更加多元、风格能更加多样、完整度和设计感能更强。总之此次初赛有许多实力不错的同学，期待大家接下来的精彩表现。
12、在县领导的支持下黄冈镇文化中心免费培训班的教室本周焕然一新！
13、语法重音。语法重音是按语言习惯自然重度的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。
14、我最喜欢姐姐给我讲故事了!姐姐说话娓娓动听的，可好听了。
15、炜楚(wěichǔ)炜字的五行为火属性，字义有光明、光辉、辉煌、光亮之意，宝宝取名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业；楚字读音为chǔ，形容华丽、清秀、鲜明、清楚的意思，用作缺火男孩名字意指清秀、思想、专注之义；名字炜楚表达了对男孩学富五车、大有所成的美好期许。
16、记得有一次，上课时，您在娓娓动听地讲课，同学们也在全神贯注地听讲。
17、大致适合表现温柔委婉、谦虚恭敬、平和顺从、和蔼善良、小心服帖等心态和轻柔细腻、绵软纤巧等情状。
18、大致适合表现惆怅犹豫、悲伤惭愧、平静凄凉、沉默慈祥、回忆追思、欣慰向往、疲惫懒惰、愚昧保守、迟钝木讷等心态和悠远绵长、历久深邃、延续伸展等情状。
19、周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。
20、记得有一次，上课时，您在娓娓动听地讲课，同学们也在全神贯注地听讲。
21、“林”字，表示森林之意，也代表茂密、繁盛的意思，作为女孩名字，意指事业有成、前程似锦；“菀”字体现女孩温文尔雅、冰清玉洁的美好寓意。“林菀”二字读之婉转悠扬，悦耳动听，朗朗上口，字形简单美观，蕴含淡淡诗意，名字音律美好，字形美观。
22、那娓娓动听的歌声让人置身于仙境，不禁陶醉，不禁联想。
23、反义词：索然无味，读音是suǒránwúwèi，是一个汉语成语。
24、强调重音。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上不固定的。强调重音的作用在于解释语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。
25、翻译：音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响，三日都还没停止。
26、黑骏马用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们。
27、他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。
28、出处：明·李开先《市井艳词序》：“但淫艳亵狎，不堪入耳。”
29、尽避经理恭恭敬敬，说的娓娓动听，可董事长仍然不为所动。
30、(3)她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
31、(语法)：偏正式;作谓语、状语、补语;含褒义
32、语盈一名能让人联想起美人盈盈一笑，妙曼娉婷的容貌姿态。其中语一字有语言交流之意，入女孩名字，则给人盈盈细语，温婉动人之感，而盈一字则是对水面波纹的形容，有轻缓柔和之感。两字作为女孩名字营造出了一种“舌灿莲花”的联想情景，寓意女孩聪颖灵慧且娇媚可人，是个富有诗意的名字。
33、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
34、一周伊始，学校电子大屏幕上一幅幅耀眼醒目的普通话宣传海报便拉开了推普活动的序幕，吸引了中江娃娃们的目光，营造出了浓郁的推普氛围。
35、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。
36、稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？用娓娓动听造句大全娓娓动听的造句有哪些司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。同学们都非常喜欢百灵鸟，因为它们的歌声娓娓动听。
37、这个故事王老师讲得娓娓动听，同学们都专心致志地倾听着。
38、# 重庆大学第十五届研究生歌手大赛初赛倒计时1天！精彩即将开启！
39、俊卉(jùnhuì)俊字的五行为火属性，本义为俊朗、好看、才智、出众之意，宝宝取名意指俊俏、杰出、优秀。卉字笔画为5画，本义是为花卉、百卉、众多、艳卉，用来取名意指顽强、健康、美丽、幸福之义；
40、星麓教育一直以来致力于培养学生的文学素养，使其留心生活，热爱生活，做生活的有心人。通过手中的笔，抒发内心的真情实感，书写生活中的喜怒哀乐。从心出发，用爱感知。让学生学会作文的同时，不断成长为一个更好的人。
41、当父母在盛夏的星夜，舒适地躺在竹椅上，娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时；
42、夏季的夜晚，池塘里青蛙的叫声娓娓动听，就像一支交响曲。
43、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？
44、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
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