65句小学生科学名言精选
小学生科学名言
1、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。
2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
3、学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。 —— 张广厚
4、古人用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕人们要尊敬父母，这句话出自：(A)(小学生科学名言)。
5、狼捕猎的高效率来源于命令下达后的立即执行，这个世界上没有一只总是找借口的狼，否则它们早就饿死了。
6、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 —— 巴斯德
7、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
8、外举不避仇，内举不避亲。——出自《祁黄羊》
9、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。
10、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。
11、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
12、下面四句话中，意义与其它三句不同的是：(D)
13、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
14、10人们日常通称的“白色污染”是固体废弃物的一种，它是指(废塑料)
15、1种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
16、1一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
17、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
18、 科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强
19、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
20、我的父亲啊，辛苦了大半辈子，什么都没有得到，最后还落得这样一个下场，那场车祸，让他彻底变成了一个四五岁的孩子。他整天和一群野孩子纠缠在一起，每天脏兮兮的，就知道傻笑，又因为总是输游戏而哭着鼻子回家，抹着眼泪委屈的说他们欺负我，眼泪鼻涕绷在一起，一不小心还吸进嘴里，那叫一个恶心。你想想，他都活了半个世纪了，一把陈年老骨头，和小兔崽子们玩游戏，不输才怪呢。
21、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？(C)
22、 小学1-6年级数学“思维导图”！都是重点！收藏够用六年
23、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
24、(期末复习)五年级数学上册期末考试，必须会背的公式和重点！
25、选题新颖、内容健康，具有较强科学性和趣味性，适合小学生阅读；
26、 科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
27、 科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。——霍金
28、我国古代文化中的“五行”是指什么？(金木水火土)
29、如果不战而全胜是你的战略目标，那么避实击虚就是达到这个目标的关键。通过集中你的资源来攻击对手的致命弱处，你就会获得成功。
30、大概早在1993年左右，我有了多年的教学实践，上了许多的公开课、研讨课，并通过层层选拔，作为台州的唯一代表参加了浙江省首届小学自然常识优质课评选，得到了著名特级教师章鼎儿老师的指点，领悟到了小学自然常识教学，是为了“让学生在获取知识的过程中，发展智力，培养能力和情感”，实现从原来的知识性教学转轨到以育人为目标的教育性教学。
31、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
32、属于可再生的清洁的常规能源是什么？(水能)
33、毫不费力就到嘴的食物，不是毒药，就是诱饵。
34、重温||教育部高等教育司司长吴岩汇报PPT汇总
35、1时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒
36、一根最细小的鱼刺也可以扎破喉咙。一只麻雀大小的肉也可能挽救一条危弱的生命。生存无小事，珍惜每一口食物，把它当作救命的一口。
37、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
38、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 —— 爱因斯坦
39、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!——苏轼
40、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
41、국내영화전늑대2의국내흥행이55억명을넘어선것은올해부터향후몇년동안중국영화계에서가장큰다크호스로기록됐다는것은의심의여지가없다. 이영화에서우경이맡은퇴역베테랑은홀로함락된지역에뛰어들어학살에걸린동포와난민을이끌며초상상의용기와능력으로총탄비에서목숨을건졌다.모든관객을잊을수없는울적한영웅이미지를세워보는대중들의민족적자긍심을극대화했다. 이열혈영화는꼭입을벌리고호흡을잘해야한다며주먹을꼭쥐고힘을가해야강렬한펜티엄정서를제압할수있다.
42、 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼(波兰)
43、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
44、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
45、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
46、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。——温伯格
47、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
48、吃西餐时，我们应该用哪只手拿刀，哪只手拿叉？(右手拿刀，左手拿叉)
49、我们有力的道德就是经过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。
50、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
51、大众是长进得很快，教师必须不断的长进，才能教大众。一个不长进的人是不配教人，不能教人，也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话，而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后，对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
52、我国的义务教育，正在不断地走向优质、均衡。习总书记“让每个人都有人生出彩的机会”的号召，在要求地方政府办好每一所学校的同时，也要求我们教师关心每一位学生的发展，给他们公平而有质量的教育服务。
53、被称为捕虫神刀手的是什么动物？答案：螳螂。
54、 使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
55、 科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
56、1知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强小学格言大全细节决定成功，点滴铸就辉煌。
57、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
58、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
59、(成语归类)这份语文成语分类大全，1-12年级都需要！
60、 科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
61、 所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
62、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。 —— 罗蒙诺索夫
63、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
64、这里的“激趣”，是指激发学生科学学习、探究的兴趣(包括乐趣、志趣)。一个人的爱好是从兴趣开始的，有了一定的了解和体验兴趣可能会变成乐趣，然后再带上志向就可能发展为志趣了；“导行”是指引导学生良好的科学学习行为，主要包括动手操作，动脑思考，在手脑并用中积极主动地学习、探究。“激趣导行”，就是通过激发孩子的学习兴趣(包括乐趣、志趣)，引导他们自主地动手实践，动脑探究，从而获取知识，培养能力和情感，逐步实现科学素养的发展。
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