79句关于合作的名人事例50字精选
关于合作的名人事例50字
1、出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
2、(五大道名人故事)第64期《袁静：为孩子写作的人》作者/张淑娜 朗诵/路芳
3、释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。(关于合作的名人事例50字)。
4、(五大道名人故事)第79期《马福祥：“马家楼”里告子侄》作者/水荻 朗诵/长军
5、(五大道名人故事)第93期《南开校长张伯苓的最后时光》作者/鲁 人 朗诵/黄 浦
6、管仲同鲍叔牙的友谊非常诚挚，他也多次想为鲍叔牙办些好事，不过都没有办成；不但没有办成，反给鲍叔牙造成很多新困难，还不如不办好。
7、在这次世界大赛中，中、古之战是世人瞩目的焦点。赛前双方均以3比0击败了实力雄厚的前苏联队，最后中国女排以3比1获胜。邓若曾获“优秀教练员奖”；郎平获“最佳选手奖”及“优秀选手奖”；杨锡兰获“最佳二传奖”及“优秀选手奖”；郑美珠获“优秀选手奖”。
8、管仲三次参加战斗，但三次都从阵上逃跑回来。因此人们讥笑他，说管仲贪生怕死，没有勇敢牺牲的精神，鲍叔牙听到这讥笑后，深知这不符合管仲的实际情况，就向人们解释说，管仲不怕死，因为他家有年迈的母亲，全靠他一人供养，所以他不得不那样做。(关于合作的名人事例50字)。
9、古代有廉颇与蔺相如的故事，战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
11、释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
12、出自唐•张彦远《历代名画记•张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
13、(五大道名人故事)第3期《长城抗战英雄刘汝明》作者/邵衡宁 朗诵/刘涛
14、出自《史记•淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
15、 其中一个马上把鱼烧起来吃了，结果死在了空空的鱼篓边。
16、(五大道名人故事)第55期《吴泰勋：军阀公子和他的吴公馆》作者/管淑珍 朗诵/浩然
17、团队合作为一个互相学习的良好平台，只有不断地学习才能进步，建立在团队合作的基础上通过身边的同事、上司等，不仅可以学到与职业相关的知识，还能学到做人等方面的知识；团队合作更能够集思广益，遇到问题思考的层面、方向都不相同，从而就能得到更好的解决方案。
18、赤壁之战中，鲁肃以武将身份出战，总领三军，立下了很大的功劳。赤壁之战后，鲁肃立主将荆州借给刘备，这一招使得曹操正在写字的笔吓得掉到了地上。210年，周瑜病逝，临死前向孙权推荐鲁肃继任都督。鲁肃任都督后不久，刘备取西川成功，于是鲁肃开始和关羽就荆州问题展开了斗争。
19、电子课本：人教版高中语文选修教材(共15种)
20、出自《晋书•左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”
21、(五大道名人故事)第45期《杨珂：住在安乐邨的妇产科专家》作者/布纹 朗诵/国铃
22、出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
23、(五大道名人故事)第76期《名士风流袁克文》作者/南北萍 朗诵/路芳
24、马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，必要时甚至代他写。恩格斯从事着述的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其中的某些部分。马克思和恩格斯合作了40年，建立起了伟大的友谊，共同创造了伟大的马克思主义。
25、出自五代•王仁裕《开元天宝遗事•梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
26、出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”
27、不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
28、团结合作是基本规范之一。其要点是：人们在日常生活、学习和工作中，要互相支持、互相配合，顾全大局，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同他人搞好各项事务等。
29、出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”
30、释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
31、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
32、出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”
33、(五大道名人故事)第34期《方纪：马场道10号的著名作家》作者/王军强 朗诵/郝娟
34、出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
35、(五大道名人故事)第54期《张福运：用法律维护国权》作者/付昱 朗诵/国铃
36、故事感悟：有时候自己的付出在为别人的同时实质也就是为自己。
37、出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
38、(五大道名人故事)第69期《蔡成勋与蔡家庙》作者/安扬 朗诵/方卫
39、古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。
40、伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期说：“好啊！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”
41、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
42、(五大道名人故事)第90期《陈调甫与他未完成的》作者/刘功业 朗诵/芸 丽
43、(导读)吐谷浑是我国古代西北的一个少数民族部落，是鲜卑族的一支，回曾建立吐谷答浑国。本文写吐谷浑国王阿豹临死前告诫他的儿子们要团结一心，比喻生动，说理深刻。(译文)(吐谷浑)阿豺有儿子二十个：他患病临近死亡时对他的儿子们说；你们各拿一枝箭给我，我要用。然后吩咐弟弟慕利延说：你拿出一支箭来并且折断，慕利延折断了它。阿豺又吩咐说：你拿九枝来,再折断它们，慕利延却不能折断。阿豺对他儿子们说：你们知道了吗？一支箭十分容易折断，很多的箭在一起,则不能可能折断，所以说，只要你们齐心协力,国家就可以稳固了，说完就死了。
44、在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相
45、她带领团队展开科研攻关，同事们和屠呦呦一起翻阅中医药典籍、寻访民间医生，从蒿族植物的品种选择到提取部位的去留存废，从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索，最终发现青蒿素。
46、释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
47、释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。
48、出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
49、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
50、人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到“五会”做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近！
51、(五大道名人故事)第62期《张作相的最后十六年》作者/段守新 朗诵/继禹
52、逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。
53、出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
54、释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
55、出自唐•颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
56、出自《三国志•蜀书•后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀
57、一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
58、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。(1)励志小故事50字名人故事大道理扩展阅读励志是一门学问，这门学问不管多厉害的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“成功学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族的最大悲哀。
59、(五大道名人故事)第88期《开滦煤矿的英国经理纳森》作者/普 凡朗诵/郝 娟
60、在长期交往中，他们两人结下了深情厚谊，管仲多次对人讲过：生我的是父母，知我的是鲍叔牙。
61、“管鲍”指春秋时期的着名政治家管仲和他的朋友鲍步牙两个人。管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意，赚了钱之后，鲍步牙知道管仲家里十分贫困，总是多分给管仲一些，绝不认为管仲贪心；管仲帮助鲍叔牙做事时，不一定件件做得很好，鲍叔牙不认为管仲愚蠢，而理解那是受客观条件所限。
62、出自唐•孟棨《本事诗•情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
63、释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
64、“石油大王”洛克菲勒是美孚石油公司创办人，蜚声海内外的“石油大王”。洛克菲勒家族持续辉煌了六代人，打破了“富不过三代”的魔咒，这与家庭家族财富观和教育观恐怕不无关系。
65、励志小故事：毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，可是专连续叫了好几声之后，那位学生才属慢慢的走上台。后来，老师问那位学生说：“怎麽了?是不是生病了?还是没听清楚?”学生答：“不是的，我是怕其他同学没听清楚。”(名与利是多少人的捆绑、多少人的心结?我们被教育要争气、要出头，但是争气出头的，不过是少数人，沉默的大众毕竟还多数。想一想，有那麽多人都和你我一样，不也是很兴奋的一件事吗?)
66、出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
67、(五大道名人故事)第67期《木业大亨訾玉甫传奇》作者/贾东 朗诵/晓彤
68、正如列宁所说的“古老的传说中有各种各样非常动人的友谊故事，后来的欧洲无产阶级可以说，它的科学时由两位学者和战友创造的。他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”
69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
70、武太郎凭借自己丰富的市场营销经验和学识，调动了员工的积极性，活力增强，销售额提高。而后销售部又成为其他部门的“鲶鱼”整个公司一下就活了起来，而武太郎，本田先生也成为了受益者。
71、出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”
72、马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的团结与友谊，是世界上的任何的团结与友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走，而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。
73、出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”
74、(五大道名人故事)第40期《民国第一任国务总理》作者/谭成健 朗诵/贾宁
75、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
76、(五大道名人故事)第83期《周明泰的几礼居书斋》作者/张锋 朗诵/郝娟
77、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
78、哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。
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