34句邓稼先事迹概括精选
邓稼先事迹概括
1、今天，“大师”“大家”“大腕”称谓不时在耳边响起，但是能真正称之为“大师”的，想来并不多，能对人类文明进步产生深远影响的中国大师级人物更是凤毛麟角。
2、当时整个加州理工学院校园弥漫着创新的学风。据钱学森回忆，“这里的创新还不能是一般的，你必须想别人没有想到的东西，说别人没有说过的话”。(邓稼先事迹概括)。
3、邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者之一。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。
4、这些奖项见证着他的牺牲与奋斗，“许身为国最难忘，神剑化成玉帛酒，共创富强。”这是他他泼墨挥毫写下的诗句，也是他内心世界的写照。
5、邓稼先少年时光生活在国难深重的年代，七七事变以后，日本侵略军进入了北平城。不久北大和清华都撤向南方，邓稼先的父亲身患肺病，咳血不止，全家滞留下来。1939年9月，邓稼先再入北平志成中学，读高中二年级。
6、从原子弹到氢弹，中国仅用了四年的时间，不但所花时间是所有核大国中最短的，45次的核试验次数也只是苏联和美国上千次的零头。(邓稼先事迹概括)。
7、钱学森入中学时，校长是著名进步教育家林励儒(注：曾任新中国教育部副部长)。当时，林砺儒着力进行学制改革，制定了一套以启发学生智力为目标的教学方案。在他的领导下，附中的教与学弥漫着民主、开拓、创造的良好风气，成为得天独厚的一片沃圃佳苑。
8、这些老一辈的科学家是新中国不同科技领域的开拓者、奠基人，是国际知名的大师级科学家！
9、第四部分“民族感情？友情？”，写作者感情震荡，侧面表现邓稼先的贡献之大；
10、②1986年6月，杨振宁看望病中的邓稼先强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏破损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时，他坚持要自己去装雷管，并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻，你们不能去！”
11、抗日战争胜利时，他拿到了毕业证书，在昆明参加了中国共产d的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民d统治的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北京大学教职工联合会主席。
12、另外，它还使中国对于70年代以来兴起的世界新技术革命，以至最近更加引人注目的高技术竞争，在若干方面有了一个较高的跟踪起点。今后国防的根本出路，应放在提高国防科学技术水平上。国防科技水平的提高同国家科学技术整体水平的提高是不可分割的。
13、刚才，大家结合各自研究领域，就深化科技体制改革、推动科技创新和发展等问题，提出了许多有价值的意见和建议。请有关方面认真研究吸收。下面，结合大家的发言，我谈几点意见。
14、 当邓稼先在美国获得博士学位后，立即回国工作，丝毫没有犹豫不决；当杨振宁问邓稼先中国原子武器工程是否有外国人参加时，他小心谨慎，得到上级指示后才如实告诉杨振宁；当地下试验井下一个信号突然测不到时，邓稼先坚持留下，身先士卒……这些无不表现了邓稼先的无私奉献。
15、四：民族感情?友情?：侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献.
16、当时资料都是外语资料，设备又被苏联人带走了，试验场都是在西北戈壁滩上，长久的风沙，自然环境差，没有资料，邓稼先组织大家阅读，一个人念，其他人翻译，再连夜印刷；没有设备，就用算盘演算数据，每天三班倒不停歇，算一次要一个多月，九次演算下来就要一年多。
17、最后一点是培养一支精干队伍，他们是宝贵的国家财富，是无名英雄。
18、第坚持需求导向和问题导向。科研选题是科技工作首先需要解决的问题。我多次讲，研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”
19、在第一颗原子弹爆炸现场，激动不已的陈能宽赋词：“东方巨响，大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长，人伴春雷鼓掌。欢呼成果崔巍，称扬举国雄飞。纸虎而今去矣，神州日月增辉。”
20、第加强创新人才教育培养。人才是第一资源。国家科技创新力的根本源泉在于人。十年树木，百年树人。要把教育摆在更加重要位置，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力。要加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设，鼓励具备条件的高校积极设置基础研究、交叉学科相关学科专业，加强基础学科本科生培养，探索基础学科本硕博连读培养模式。要加强基础学科拔尖学生培养，在数理化生等学科建设一批基地，吸引最优秀的学生投身基础研究。要加强高校基础研究，布局建设前沿科学中心，发展新型研究型大学。要尊重人才成长规律和科研活动自身规律，培养造就一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、创新团队。要高度重视青年科技人才成长，使他们成为科技创新主力军。要面向世界汇聚一流人才，吸引海外高端人才，为海外科学家在华工作提供具有国际竞争力和吸引力的环境条件。
21、 第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话,总评邓稼先总结全文
22、1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
23、1980年6月5日，钱学森登上中国航天远洋测量船看望船员
24、在美期间，陈能宽系统钻研金属物理，他和同事发表的多篇论文，都被公认为在金属物理学研究中具有里程碑意义。
25、这些老一辈大师已逝，而我们这一代迎接挑战的压力更大。
26、钱学森不仅鼓励创新，在教育理念上也很新潮。
27、“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”……
28、2017年2月12日，中国导弹与航天事业开创人之曾任卫星工程总设计师的两弹一星元勋任新民逝世。
29、各级d委和政府以及各级领导干部要认真贯彻d中央关于科技创新的决策部署，落实好创新驱动发展战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，遵循科学发展规律，推动科技创新成果不断涌现，并转化为现实生产力。领导干部要加强对新科学知识的学习，关注全球科技发展趋势。
30、澄清关于中国两弹研究有外国人参与的谣言，表达自己的爱国热情，突出邓稼先的杰出成就。
31、那是一段令钱学森最难忘的青春岁月：每天中午吃了饭，大家在教室里讨论各种感兴趣的科学知识，数学、物理、化学……不怕考试，不死记书本，玩得也很痛快，天黑才回家。学校形成的考试风气与今天迥然不同：临考前从不紧张备考，绝不因明天要考试而加班加点背诵课本。“大家重在理解不在记忆。不论什么时候考，怎么考，都能得七八十分。”
32、三年饥荒时期，生活条件艰苦，塞外风沙弥漫，科技人员克服一切困难，患上了浮肿依然夜以继日地工作。陈能宽身先士卒，在熊熊燃烧的火堆旁，一站十几个小时，用一口普通大铁锅和几只旧军用桶，熬煮和搅拌炸药。在高温状态下，各种化学物质散发着难闻的有毒气味。但气味越难闻，陈能宽他们就越需要使出全身的力气进行搅拌，因为只有这样才能使炸药配料更加均匀。
33、面对钱学森那漂亮的成绩单，“学霸”似乎不能完全表达我们的膜拜之情，“学神”才更贴切。
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