读书手抄报简单又漂亮一年级(优美文案50句)

读书手抄报简单又漂亮一年级

1、两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。

2、走进熟悉的校园，走进崭新的教室，走进重新安排的寝室，虽然我在这里已经学习生活了一年，但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名，忙着领书，忙着铺床，忙着买生活学习用品……终于忙完了，我奔跑着走进教室，走到属于我的座位上，感觉是那样地亲切、自然，快乐地和同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话讲不完的故事，放肆的笑声传遍了校园的每一个角落。

3、花圃里叠着层层凋零的花瓣。烟雨迷茫，烂漫一春的花儿已停止了舞动，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角旁。(读书手抄报简单又漂亮一年级)。

4、有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！

5、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。简单又好看一年级读书绘本小报2华夏之邦，是一个神奇而迷人的国度。这里风景秀丽宜人，这里文化源远流长。

6、感官关键期(0—6岁)：孩子从出生起，会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。因此要充分让孩子聆听、触摸、观察、尝嗅、以刺激孩子的感官，引导孩子增长智慧。

7、中华美食不计其数。天上飞的，水中游的，地上爬的，无一不为前人所用，成为了绝美上佳的食材。这些食材经过炒、炖等烹调方式，散发出诱人的原香，让人口中生津。

8、(1)zhǎngcháng(2)yuèlè(3)zhezháo(4)zhǐzhī

9、　　读书是快乐的事，每个故事都有无穷的魔力，让我不能自拔地深陷其中，也使我从中得到了启发。

10、不做涧底静止的石子，任时光如水从梦里流泻而过。不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做奔腾千里的河，云燕霞蔚，汇土聚纳，日夜向大海进军。

11、从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。

12、　　在你为事业打拼，丢弃诚信忘却做人的道理，甚至不忠不孝，在一次偶然的机会，你看到了书，你在书中找回了迷失的自己，在书的带领下，你慢慢的改变，终于，曾经诚实守信的你又回来了。

13、诗文大意：春天的早上，我睡得特别香甜，不知不觉已经天亮了：我听见了处处的鸟鸣。昨夜风雨的声音还在耳边回响，不知道花儿被风雨吹落、打落了多少！

14、只要在读书，就是在让自己成为一个不太苟且的人。什么叫诗和远方？就是让自己更辽阔，而读书就是让自己变得辽阔的一个过程。 -- 高晓松

15、形象视学发展的关键期(4岁以前)：这个时期儿童的形象视觉发展最迅速。这时候的孩子，一般喜欢“上公园”、“出去玩”，这是因为那里有丰富的室外自然风光、鲜明的画面。这时，除了多带孩子进行户外活动，接触丰富多彩的世界之外，在室内的时候，还要给他多看图画书、动画片，开阔孩子的视野。

16、在新的一学期里，我们要满怀希望，树立理想，坚信成功就在前方。

17、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。

18、新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“___”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

19、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

20、现在，我上小学四年级了，也算是一名高年级的学生了，除了《齐鲁少年报》、《读写指南》外，我又订阅了《快乐作文与阅读》。

21、秩序关键期(2—6岁)：2岁到6岁是教孩子知晓、做到有规矩的关键期。在这个时期，父母应逐渐引导孩子脱离以自我为中心，多与别的孩子交朋友。这时父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪，训练他们养成自律的能力，以便以后适应社会规范。

22、读未见书，如得良友；读已读书，如逢故人。——《格言联壁》

23、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明;书是益友，相扶相助，患难共度不离弃;书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。

24、　　我津津有味地读着书，远处传来妈妈催我睡觉的声音，看看时间已是晚上十点钟了，还是闭眼睡觉吧。可是躺在床上却辗转难眠，想着这个人的遭遇怎么样，那个人的情况如何，最后的结局是悲是喜。于是我偷偷下床从门缝里瞧了一眼，哈，爸爸妈妈都睡着了，我又打开灯接着看起书来，不知不觉终于读完了。我意犹未尽，但是感觉眼皮沉重的几乎抬不起来，再看时间已是深夜十二点钟，我竟然没察觉到时间在流动，就这样让时间悄悄地溜走了。

25、"秋风送爽九月到，菊花飘香开学忙，暑假生活将结束，新的学期又起步。放松心情又绷紧，闹钟黎明催早起，早出晚归又重现，真是街道风景线，父母嘱咐耳边响，求学之路多艰辛。又是一年开学日，勇敢撑起冲刺帆，早日抵达成功岸!"

26、随手打开台灯，幽幽的灯光映在文字上，细细品味“会当临绝顶，一览众山小”的豁达，才渐渐发现，我的灵魂在其中升华，升华。

27、诗文大意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

28、愿你张开青春的翅膀，翻过高高的书山，愿你迈开豪迈的脚步，跨过茫茫的题海。在崭新的学期里，祝你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了，你准备好了吗?

29、这不但会影响阅读速度，而且会加重颈部肌肉的疲倦。有这个习惯的可以用手将颈部固定，单纯靠眼睛来引导阅读。

30、六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。

31、这不但会影响阅读速度，而且会妨碍对文章内容的理解。有这个习惯的可以按句子或词组读，而不单读“字”。

32、我在上小学一年级的时候，偶尔会看一些不带拼音的书，那时的语文课本上都带拼音，只有几篇小故事没有拼音，但我已经能看看懂了。

33、读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢?

34、　　现在可以开始涂色啦，我们先给主题文字涂上彩色，给左侧的太阳涂黄色，云朵涂蓝色，右侧的铅笔涂蓝色，小人涂红色。

35、我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

36、诗文大意：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。

37、开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水

38、书，让世界简单地人变得丰富；书，让世界喧嚣地人返璞归真。在匆匆地旅途中，在沉沉地行囊里，在紫檀木地小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱地那本书！

39、黄金阅读期(8—14岁)：5岁左右，是儿童开始由看图发展到识字，是孩子的阅读启蒙敏感期；5—7岁，应该进入大量识字的阶段；8—10岁，应该进入自由流畅阅读的阶段。在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣的基础，在小学中年级(3~4年级)，孩子应该进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。

40、所以，让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来，还孩子们一个广阔的阅读天地，是许多仍然迷信文化补习家长的当务之急。几乎所有的习惯，都开始于兴趣。

41、只有孩子感兴趣的书，他才会愿意去阅读，并且容易在内心里打开情感闸门，在阅读的过程中体会到阅读的快乐。

42、新的学期，我们要有志气，有豪情，只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信20__年的辉煌会属于我们__的全体师生。

43、　　鲁迅——一位妇孺皆知的文学家，一个对我来说遥不可及的文坛巨星，而他的散文集却让我认识了一个全新的他。我虽然没有看得通透，但也就我这样一个门外汉也读懂了他的那质朴而晦涩的语言下包藏着的是那颗火热的赤子之心。在那侵略者的闪着寒光的刀锋下，鲁迅丝毫没有奴颜媚骨，他呐喊着：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺牛。”一语激起千层浪，它贯透着每一位爱国人士的心扉，让敌人感到如芒在背。鲁迅全身散发着一股盎然的正气、凛然的正气，它像一支长矛直刺敌人的心窝。轻轻合上书，觉得鲁迅的这种品质炼化着我的精神，陶冶着我的性情，这难道不是爱国的真实心灵写照吗?我只感觉浑身热血沸腾，荡气回肠，心的涟漪久久荡漾。

44、缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂，包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠，都似花儿为惜春而凝成的眼泪，盈盈闪动。

45、天鹅大受感动:“难得你这片孝心，自打我受伤以来，你还是第一个来看我的哩。”“受伤?”青蛙抬眼望去，这才发现天鹅一只翅膀耷拉着，膀根鲜血淋漓。看样子，再想飞起来只是妄想了。“哼!”它马上变了脸色，“看望你?孝敬你?你有什么值得我这么做的?”说完，它带上小鱼虾，头也不回地走了。第四天一早，青蛙又来到天鹅跟前，打算奚落它几句，哪料还未开口，只见天鹅展开翅膀，凌空飞去了。青蛙后悔莫及，不住地埋怨自己:“我真糊涂!我真糊涂!怎么没想到它还有再上青云的这一天哩!”“三人行，必有我师”，我们身边的每一个人都有优点，都有值得学习的地方。

46、书山策马，可攀学术之峰；书海畅游，一解求知之渴；书林漫步，静享阅读之乐。

47、如果错过了这一黄金阅读期，那么，今后中学、大学、研究生阶段的学习就会暴露出难以弥补的“先天不足”，那时，“头痛医头，脚痛医脚”的突击补课，将很难奏效。

48、太专注于文内的文字，而忽视了诸多标题、引言、总结、说明及图解等信息。这是决不可的，因为标题是作者提供的重要线索。有这个习惯的可以只看标题、斜体字、深色字、特别的信息等，看从中可以领悟多少。

49、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

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