反问句大全及答案(优美文案32句)

反问句大全及答案

1、三年级语文：仿写句子详解大全！建议为孩子收藏！

2、三年级语文阅读理解总攻略！语文老师推荐人手一份

3、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

4、浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)(反问句大全及答案)。

5、②把“怎么”和“呢”去掉，把句号改成问号。原句就变成了：

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7、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

8、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。

9、实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。(反问句大全及答案)。

10、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

11、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

12、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。(向他人转述)

13、2019年秋统编版小学语文4-6年级上册精品教案课件(多套)

14、同学们积极投入卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

15、在句子前加上“难道”(怎么)，在句末加上“吗”(呢)，再把句末句号改成问号。

16、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?

17、小学三年级语文课外阅读短文29篇(带答案)和21篇(无答案)，已排版可下载！

18、看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，就是淡妆好看。

19、夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！

20、修改病句就像给病人治病一样，需要先诊断出病因，再对症下药，只要方法得当，做起来就会轻而易举。在小学阶段常见的病句有以下几种：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。(5)指代不明：在句子中同时出现了几个称呼，在说明的时候分不清哪个是哪个，造成了理解上的困难。如：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了。修改病句要记住：遵原意，少改动。它的具体步骤和方法是：⒈读。读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾，还是分类不当。⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位，以便针对病因，进行分析、修改。⒊改。运用修改符号，进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份，使句子完整。替换有关语，使用词怡当。移前挪后，调整词语位置，使语序正确。⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。句子练习：昨天，刮了一夜的大风。我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。我即使这么用功，但成绩还是不如你。夏天的兴安岭是一年中最好的季节。张明被评为优秀少先队员的称号。妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。造纸是我国古代的四大发明。我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。在会上，纷纷发表自己的意见。我们从小要不吃零食的好习惯。这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。经过老师的教育，终于认识了错误。李明学习很刻苦，因为成绩优良。她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。我认真完成了各科作业和语文作业。她的家乡是北京人。

21、②去掉“难道”和“吗”把问号改为句号。句子就变成了：

22、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

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26、最新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)

27、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

28、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

29、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

30、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

31、(免费领)部编版1-6年级语文上册必背古诗文、课文、名句

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