一筹莫展的意思是什么(优美文案82句)
一筹莫展的意思是什么
1、解析：“耶”在句末表示疑问。本句的意思是：既然这样，那么什么时候才会快乐呢？
2、 陈傅良对他的一生影响极大，蔡幼学称自己“未冠从公(陈傅良)游，朝夕待侧者且十年，公爱而教之”。除了学识，蔡幼学身上也一以贯之与老师陈傅良一样的刚直不阿的性格。
3、鼠标看两人走远了，也是好不乐意地嚷了句：“嗨，
4、无非就是网上下载然后精心整理的，走街串巷换俩小钱，
5、蔡幼学是南宋人,他从小刻苦学习,曾拜当时的名士陈傅良为老师。据说他后来青出于蓝而胜于蓝,才学和文章都在他的老师之上。(一筹莫展的意思是什么)。
6、(出自)：《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”
7、提问：你知道"一筹莫展"的反义词是什么吗？
8、回头时，余罪已经出院外了，和邻居说着什么，握手告辞时，
9、18)正在我们一筹莫展的时候，她乐颠颠的拿着笔来了，"需要帮忙么?"，真是雪中送炭啊!
10、 作为永嘉学派的继承者和实践者，蔡幼学在史学、文学等方面均较有成就。
11、文言文中一些虚词常出现在句子的开头或结尾，对于这类虚词的积累可以帮助学生快速进行句间切分。
12、(近义词)束手无策、束手待毙、无计可施、愁眉不展(一筹莫展的意思是什么)。
13、出自：宋·王柏《鲁斋集》：“士大夫念虑不及此；一旦事变之来；莫不束手无策。”
14、就是他妈的不要什么事都拿我和我爸打比喻成不？”
15、《三字经》中说“凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读”，意思就是说，在古代教导刚入学的孩童时，必须要详尽解释典籍中的字句，以及让学生了解掌握句读。所谓句读，就是文章休止和停顿处。古代文章中没有标点符号，在诵读时，文中语意完足的称为“句”，语意未完而可稍停顿的称为“读”。在我们现在的考试中，表现为文言文断句题。
16、39)早上的面包已经够糟糕了，谁知晚饭的面包却变本加厉的坏，根本没法吃，它是如此之坚硬，叫牙口最好的人见了也一筹莫展。
17、？以您老这眼光，立马就能看他有没有问题啊。”
18、他边看着销毁的光盘边说：“张素文，就像你说的，
19、他们也是为了给一个被杀的人伸冤。陈建霆虽然不是个好货色
20、造句：他自己一筹莫展，你还向他求援，真是井中求火。
21、有些事我们可以睁一只眼闭一只眼……可冲破底线的事，
22、 值得一提的是，乾道八年可谓是温州士人的“丰收之年”，这一年省试的第三名进士，则是温州平阳人徐谊。温州人包揽省试前三名，难怪后来李心传《道命录》中记载庆元三年有官员议论，“场屋之权，尽归三温人”。
23、40)寺里的方丈悟性禅师急得团团转，工匠们更是个个心焦火燎，一筹莫展。一筹莫展的接龙一筹莫展→展翅高飞→飞灾横祸→祸从天降→降格以求→求同存异→异名同实→实至名归→归真反璞→璞玉浑金→金玉锦绣→绣花枕头→头没杯案→案牍劳形→形单影只→只字不提→提心吊胆→胆大心细→细枝末节→节用裕民→民脂民膏→膏唇试舌→舌锋如火→火伞高张→张冠李戴→戴月披星→星移斗转→转祸为福→福至心灵→灵丹圣药→药笼中物→物以类聚→聚蚊成雷→雷厉风行→行将就木→木本水源→源源不断→断烂朝报→报冰公事→事预则立→立身处世→世外桃源→源源不绝→绝甘分少→少不经事→事不师古→古今中外→外强中干→干城之将→将机就机→机杼一家→家常便饭→饭糗茹草→草木皆兵→兵连祸结→结结巴巴→巴三览四→四面楚歌→歌功颂德→德厚流光→光阴似箭→箭在弦上→上好下甚→甚嚣尘上→上下交困→困知勉行→行若无事→事倍功半→半夜三更→更仆难数→数见不鲜→鲜车怒马→马革裹尸→尸居余气→气冲牛斗→斗筲之器→器小易盈→盈盈一水→水陆杂陈→陈规陋习→习焉不察→察察为明→明知故问→问道于盲→盲人摸象→象齿焚身→身不由主→主客颠倒→倒凤颠鸾→鸾翔凤集→集苑集枯→枯木逢春→春山如笑→笑里藏刀→刀山火海→海外奇谈→谈笑封侯→侯门如海→海阔天空→空室清野→野草闲花→花颜月貌→貌合神离→离乡背井→井蛙之见→见仁见智→智勇双全→全受全归→归马放牛→牛骥同皂→皂白不分→分香卖履→履舄交错→错彩镂金→金城汤池→池鱼之殃→殃及池鱼→鱼烂而亡→亡羊补牢→牢不可破→破颜微笑→笑逐颜开→开宗明义→义薄云天→天南地北→北辕适楚→楚囚对泣→泣不成声→声嘶力竭→竭泽而渔→渔人之利→利令智昏→昏天黑地→地大物博→博闻强识→识途老马→马到成功→功德圆满→满腹狐疑→疑神疑鬼→鬼使神差→差三错四
24、张素文毫无征兆地“呃”了声，一抹脸，难堪地说道：“
25、解析：“若夫”句首语气词,用在句首或段落的开始,表示另提一事。本句的意思是：(有时)阴雨连绵，接连几个月不放晴。
26、“这就好，咱们换一种方式，让他自己讲。”余罪道，
27、“猪脑子呀，这是什么光荣的事？孩子才多大？”余罪斥了句。
28、 叶适号水心先生，是永嘉学派集大成者，他与蔡幼学和老师陈傅良关系都十分亲近。叶适曾评价蔡幼学说：“公内负实力，而忧世至深。愤耻复仇，无悠悠碌碌之论；节减与民，无奇奇怪怪之策。所知必立，所立必遂，不前锐而后挫，不外强而中弱。”对于蔡幼学在史学方面的研究成果，他更是推崇备至。蔡幼学去世后，叶适为他撰写墓志，并于《祭蔡行之尚书文》中说自己“垂老丧朋，将死离群”，表达对亡友哀悼之情。
29、出处：清·孔尚任《桃花扇》：“下官史可法；日日经略中原；究竟一筹莫展。”
30、是啊，当然亲切了，他第一次觉得自己是在和警察平等地对话
31、5)面对这道复杂的数学题，他一筹莫展，不知该从何做起。
32、束手无策 ( shù shǒu wú cè )
33、(近义词)束手就擒、束手无策、束手待毙、计无所出、左右为难、手足无措、万般无奈、走投无路
34、 陈亮这一评价，正好印证了蔡幼学言不妄发，语出惊人的特点。蔡幼学在涉及国计民生的关键时刻，总是挺身而出，以滔滔雄辩的口才，不同凡响的真知灼见，提出自己的政治主张。
35、成语释义：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
36、这里和刚开发的地产的十几幢高楼交相辉映，显得有些奇葩。
37、36)下车胎的人居然将螺丝也都下掉，没有螺丝有备胎也上不去啊!教授一筹莫展。
38、 《宋史蔡幼学传》中提到，宋宁宗即位，诏求直言，蔡幼学在上奏中，有“多士盈庭而一筹不吐”之语。
39、近义词有：束手就擒shùshǒujiùqín ，比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。
40、注意：对称句式的要求没有对偶和对仗严格，字数可以不一致：对称句前可以有表示人名、人称(公、吾、其……)、连词(故、而、乃……)等的词语，句子后可以跟语气词(乎、也、耶、哉……)等，在断句时需要注意将其划分在相应的位置里。
41、(3)常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句。
42、 蔡幼学(1154—1217)，字行之，瑞安新城里(今莘塍)人。
43、但当我去你家里的时候，我们看到了一个九岁的小姑娘……”
44、另一位，分局治安队的，手里拿着笔，作势记录。
45、但也不是所有人都能肆无忌惮地玩耍，昨天我收到表妹小慧发来的一条消息。她问我说：表姐，像我这种普通学校普通专业毕业，经历也十分匮乏的人，到底应该找什么样的工作？我的优势在哪里？都已经快毕业了，我要怎么快速找到一份合适的工作？
46、我想告诉大家的是，很多迷茫其实是因为没有真正认清自己，也没有一个明确的目标。
47、有点紧张地审视着来人，柔声柔气地问：“你们找谁？”
48、缺少政治操守和个人立场的张爱玲，在国际、国内不同政治集团之间首鼠两端，关系暧昧又紧张，明知政治投机需要付出成本与代价，却来者不拒，失掉的不只是尊严和人格，实在不足为训。
49、郁闷至极的鼠标，气呼呼骂咧咧地上了车，“呜”的一声走了，
50、鼠标拍门下车，余罪一摆头，李逸风就上来帮忙了。
51、“本来我准备突袭你家里，找到更多的罪证……
52、 《宋史》也称他“器质凝重，莫窥其际，终日危坐，一语不妄发。及辩论义理，纵横捭阖，沛然如决江河，虽辩士不及也。”
53、一下子人像注射了鸡血，畏畏缩缩的表情，慢慢地变得狰狞了
54、党中央及时出台了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。但不可否认的是，一些用人单位并未真正贯彻好这种重担当的用人导向，在如何使用“李云龙式”干部上，往往瞻前顾后，等待观望，干事创业的整体氛围也因之偏于保守。
55、 蔡幼学为官清正，刚直不阿，关切民生疾苦，敢于仗义执言。特别是对家乡，他怀有深厚的感情。
56、“不白忙活，最起码我知道他不知情。”余罪道。
57、一筹莫展( yī chóu mò zhǎn )：词语解释:形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
58、“我爸爸说，没大人不许给别人开门的。”小姑娘不通融了。
59、27)正当我一筹莫展束手无策的时候，迎面走来我再熟悉不过的身影。
60、22)当讨论茫无头绪，在座的人都一筹莫展的时候，这时他便一针见血地指出关键性的问题。
61、 当年他被施师点推荐入朝时，适逢温州一带洪水泛滥，灾情严重。听到故乡百姓受难的情况，蔡幼学立即上疏奏请赈济。朝廷很快就批准了他的请求，使灾民摆脱困境，感恩不尽。
62、也是为了其他更多的人更好地生活着，这可能是最后一次找你
63、，这天杀的，要连我那台可怜的二手电脑也没收不成？
64、他知道对方是警察，可却没有惯有的恐惧感觉，即便那么严肃
65、过了两三条臭水沟，到了一个堆得比房子还高的垃圾堆旁，
66、2)他自己一筹莫展,你还向他求援,真是井中求火。
67、释义：由，听从，随顺。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。
68、成语释义：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。
69、平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏， 一筹莫展。
70、33)就停丧五天，到了第六天，她仍一筹莫展，就将母亲葬在自己的头上，因此，她就得到了冠毛，大家都说这是她母亲的坟山。
71、从这位卖片小贩的身上也榨不出更多内容来了，
72、12)朝廷面对这支越战越勇的军队，一筹莫展。
73、14)正在我一筹莫展的时候，我的大脑飞快的运转了一下，让我想到了一个好主意，我长这么大还没有自己做过饭呢吧?
74、 这一幕幕体验犹如一幅幅画。有时候我真恨自己不是个画家，否则，我会用油彩把那种体验记录下来。比如听肖邦《雨滴》前奏曲时，我“看”到的——雨中繁茂葱翠的草木，乡村修道院屋檐的一角，那只淋湿了的、静静悬挂着的钟……还有内蒙古乌兰布和沙漠上，清冷的晨风中升起的朝霞，地平线那边一架马车的剪影，赶车人悠长婉转的歌声……在听音乐的时候，你和我都可能是出色的诗人、画家、舞蹈家。
75、一家两分的小院子，住了三家人，张素文家是南房，朝阳面。
76、38)这时有人半开玩笑地说："莫非枕头内的荞麦皮属AB型?"谁知这个谜一般的提示，给了一筹莫展中的山本茂一个极大的启迪。
77、宋宁宗采纳了蔡幼学的建议,在国内认真推行教育。他要求国人孝顺父母长辈,朝廷任用有真才实学的人为官,对天下百姓宽厚仁爱。社会风气有了很大变化,国家也治理得越来越好!
78、中国改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气，瞻前顾后、畏葸不前不仅不能前进，而且可能前功尽弃。
79、 ——很久以前，人们就懂得，对上帝齐声地赞颂和祈祷，有着多么不可思议的力量，他们的灵魂会因之震颤，也会因之归于安宁。于是，在一座座或简陋如石窟、或华丽如圣殿的教堂四壁中，回荡起和谐庄重的歌声。但如果步入今天世界各地的基督教堂，你可能会惊异地听到迥然不同的祈祷和赞颂——强劲的律动、狂热的嗓音、混杂着爵士乐的布鲁斯音调……人群也不再是低头下跪、喃喃念诵的人群，而是无数向天空挥动着的黑色的、白色的、黄色的和棕色的手臂，是无数张渴望自由和欢乐的、热切的面孔。巴赫在他的曲中，以美妙的和谐、均衡、严谨体现了建立秩序、树立权威的“巴罗克”时代风貌，他引着你走进的，是宏伟壮丽、坚固精巧的殿宇。而柏辽兹却用《幻想交响曲》中狂热的音浪裹挟着你左奔右突，直到古典的形式扭曲、变形、坍塌，然后，听他高唱挣脱灵魂桎梏、摧毁旧日城堡的浪漫主义赞歌。……循着音乐之声，不知不觉中，走进深邃而迷人的历史幽境中去，每一扇被你推开的大门后面，都有不同的歌声为你响起，那就是一代又一代人心境的回声。
80、注意：何、安等词同时还有其他含义，在表示其他意思时也常出现在句子中间。所以在断句时要注意具体情况具体分析。
81、对称句式是两句或多句在结构上相同、意义上相关以增强表达效果的一组句子。在断句时，可以根据前后句的句式是否相同来进行判断。
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