像像造句二年级(优美文案60句)

像像造句二年级

1、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

2、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

3、                        (像像造句二年级)。

4、7：湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。(像像造句二年级)。

5、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

6、                        

7、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

8、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。

9、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

10、你能看出，这句话中给我们描述的是什么事物？

11、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

12、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

13、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

14、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

15、8：窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

16、放学后，我有时直接回家，有时留在学校做作业，有时和同学去打球。

17、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

18、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

19、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

20、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

21、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

22、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

23、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

24、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

25、                        

26、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

27、　　清晨，草尖上的露珠好像一粒粒的珍珠，好像一粒粒的宝石，在阳光下闪光。

28、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

29、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

30、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

31、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

32、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

33、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总

34、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

35、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

36、● 部编版二年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！

37、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

38、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

39、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

40、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

41、常见的比喻词有:“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。

42、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

43、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

44、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

45、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

46、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

47、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

48、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

49、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

50、用“一边……一边”造句。                        

51、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

52、我透过飞机的舷窗，极目远望那雪山似的白云。

53、B、只有讲卫生，才能不生病。         

54、二年级看图写话满分指导及练习大全，开学练笔！建议收藏！

55、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

56、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

57、”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“，这一句话中，正是因为苹果圆圆的，和红色的小皮球也是圆圆的有共同点，所以才可以造成”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“；

58、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

59、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

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