持之以恒的意思和造句(优美文案43句)
持之以恒的意思和造句
1、造句：的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.
2、做学问，做研究工作，必须持之以恒，不怕失败。摔倒了，爬起来想一想，再前进。(持之以恒的意思和造句)。
3、抓制度规范，营造良好的工作氛围。一是强化党建责任述评考核，抓责任落实。乡党委专门制定文件，严格落实党建主体责任和党风廉政建设“两个责任”。细化、量化、硬化党建责任制考核指标，考核结果向乡党委汇报，对抓得不好的进行约谈。认真制定并落实基层党组织党建述职述评考核方案，坚持“一把手抓、抓一把手”、“一把手述、述一把手”，探索更好落实党建责任的有效机制。二是完善办事程序，实现透明化操作。以“村级工作规范提升”活动为载体，健全完善政务、财务公开制度，公开办事政策、办事程序和办事时限，设立公开栏，对政务、财务情况定期公开，实现了行政管理的公开、透明。规范村级工作程序，完善党务、村务公开与民主管理、村级事务程序化管理等一系列规章制度，进一步完善《村规民约》、基层组织建设工作责任制和村干部干事激励约束与监督落实机制，实现村级规范化管理。三是健全村级档案管理制度，推进村级组织档案规范化建设。做到党员、实用人才、积极分子、后备干部全部“一人一档”，每村配备档案柜和各种活动记录本，确保工作、学习、议事、财务等情况清楚有记录。
4、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。
5、16)胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。
6、造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。
7、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
8、杰夫•惠勒：这是所谓的作家瓶颈，对我个人来说并没有这样的体验，只不过写的快一点或者慢一点的问题。平时是习惯完成一个章节的写作，再进行下一个章节的写作。不管花费一个小时还是两个小时，我不会跳过一个章节去进行下一个章节的写作，而是连贯地写下去。蔡骏：写作要讲究一个逻辑，讲究写作的感觉和先后顺序的通畅感。通常来说，写作是不能跳着来写的，除非是纯文学的作品，有特殊的结构，几个不同的人物、几个不同部分的结构进行重新穿插整合，这是结构上的东西，不在今天的讨论之内。但是，写作如果遇到障碍，必须要想办法克服，这种克服不只是遇到这一章的问题，而是要克服整部作品的问题。如果出现问题，不是这一章出问题，可能是整个作品都有问题，如果要做调整，是整体的调整，甚至不惜卷土重来，都没有关系。
9、百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
10、做事不能半途而废，要持之以恒才能获得胜利。
11、22)阳光是信念，驱使你坚持不懈，不断向前；阳光是信心，安慰你受伤的心灵；阳光是希望，给予你无限的畅想。总而言之，阳光使你的明天更加辉煌。愿每个人心中充满阳光，为明天的快乐谱写乐章。
12、(含义)原指装备制造业，现也可以形容我国重要的文化遗产(使用需加引号)。
13、我觉得献平书院，是有一群人一直在思索，一直在改进怎样能做得更好，怎样能更声情并茂地教授，怎样能更科学的安排课程，怎样能更好地调动学生们的积极性，怎样能更准确及时地体察学生的学习状态，怎样能使教授的知识与时俱进，怎样在低阶国学学习阶段融入阅读和写作的内容等等，这些可敬的老师们一直觉得不够尽善尽美，一直在努力，一直在路上，这就是献平的精神，这是一种负责任有担当的精神！所有的老师都在不遗余力的坚守并得以发扬，这样的精神一直在很好的传承，这是最打动我的，我坚信献平书院一定会长盛不衰！
14、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒。
15、造句：他发表了骇人听闻的演说，说么地球要爆炸， 不要相信他。
16、(含义)“骐骥一跃”单独使用说明发展快速，不含贬义。
17、造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！
18、这要持之以恒，不能松懈，就像积土成山那样，否则不会收到好效果。
19、11)锲而舍之，朽木不折；坚持不懈，金石可镂。
20、喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
21、造句：听了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了.
22、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生
23、作为理科生的我，一直仰慕那些能够出口成章、谈古论今、满腹经纶、彬彬有礼的人，也最遗憾进入大学校门后，就不再学习与语文相关的知识。如今，在2018年6月2日，作为一名学生家长，终于有机会来到书院，进入了课堂，和我的女儿一起重温传统文学和文化梦，心中的激动之情难以言表。
24、另外，比较遗憾的是这次进课堂没能赶上写作课。因为女儿多次和我提到，她的作文最近有了很大的提高，总是得到矫老师的表扬。看她的得意的表情，我对作文课也是充满了好奇。但在矫老师的帮助下，我还是看了女孩的作文本。应该说，进步是巨大的：作文成绩从A,到A+,再到A++。我从文字中，可以看到她对生活的细致观察，对大自然的无限热爱，对未来的向往憧憬。历史、诗礼、阅读、写作课程内容的相互促进，不仅让我看到女儿各项能力的提升，更让我看到她思想上的成熟与进步。
25、(造句)坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，调动一切可以调动的资源，集中力量办大事，就能上下拧成一股绳，精准高效合力解决xx问题。
26、做事贵在持之以恒，三天打鱼，两天晒网是什么事也做不成的。
27、阳光是信念，驱使你坚持不懈，不断向前;阳光是信心，安慰你受伤的心灵;阳光是希望，给予你无限的畅想。总而言之，阳光使你的明天更加辉煌。愿每个人心中充满阳光，为明天的快乐谱写乐章。
28、(出处)： 清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
29、9)人生就像水珠，经过不懈努力可以穿透石头，虽然穿过那石头不是一时间的事，但只要有坚持不懈的精神，没有什么事做不成。
30、18)一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目标。
31、造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。
32、这是一场精彩绝伦的历史课，律老师的声音抑扬顿挫、发音清晰、语言表达精准贴切，而且她还会惟妙惟肖的分角色,模仿人物讲话，非常有画面感和代入感，真是做到了入情入境、情景交融！上律老师的课，孩子们注意力非常集中，孩子们的情绪能随着人物的事迹、命运起伏跌宕，同时孩子们也会深入地思考而不仅仅是听故事。
33、(解释)：持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。
34、学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。
35、前两节课是律老师的“中华五千年”课程。首先，律老师对上节课的视频作业进行了点评和重点内容回顾。其后，对东汉后期的重要历史人物、事件和朝代发展进程进行了生动、真实和准确的描述和讲解，同时深刻剖析了朝代更迭的社会矛盾和原因。律老师的语言生动形象，情绪激昂澎湃，图文资料丰富、详实，所以她的课堂是活泼、有趣的，牢牢抓住了孩子们的注意力。由于上课效果好，所以女儿的视频作业，她每次基本都能绘声绘声地复述出大部分内容，只有部分时间点和细节还需要查找资料核准。而且，视频作业准备起来一次比一次轻松，遣词造句追求合适和准确，逻辑层次也比较清晰了。其实，视频作业看是简单但很有挑战性，考验的是现场组织、设计语言的能力。女儿在学校，能够自信的接受记者的采访、在活动中大胆的发言，真的是得益于视频作业的锻炼。
36、(解释)：盈：盛满;泰：平安;旧指在富贵极盛的时候要小心谨慎，避免灾祸，以保持住原来的功业和安定。
37、豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
38、我们在学习上要持之以恒，三天打鱼两天晒网的习惯是不会成功的。
39、(拼音)jiānchíbúxiè(只有一个“不”字时，读音为四声bù，但是如果后面的字也是四声，需要变调，变成bú)
40、制度建设到位。2016年，思林乡把“全面从严治党”工作纳入党建工作的一项重要内容，并制定下发了《思林乡党委中心组学习制度》、《思林乡干部管理制度》、《思林乡干部绩效考核实施办法》，《村干部管理制度》等相关制度。促使各项工作取得了更好的成效。
41、犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。
42、出处：宋楼钥《攻愧集雷两应诏封事》：“凡应天下之事，一切行之以诚，持之以久。”
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