关于道德的名言古语(优美文案86句)
关于道德的名言古语
1、欲人勿恶，必先自美;欲人勿疑，必先自信。——《冯梦龙》
2、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ——凯洛夫
3、 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿
4、出自明朝《增广贤文》。各种罪恶之中以放纵为首，各种行为当中以孝道为先。
5、故志向者，伤仲永的心也；为专家学者，志向的事也。
6、 74教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
7、 60历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
8、遵照道德准则生活就是幸福的生活。 ——亚里士多德
9、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
10、 忿怒二字，圣贤亦有之;特能少忍须臾，便不伤生。曾国藩
11、 44庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
12、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 ——夸美纽斯
13、 18无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
14、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。 ——托马斯·曼
15、 人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
16、 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。富兰克林
17、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
18、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
19、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。
20、 空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。鲁迅
21、弗知而言为不智，知而不言为不忠。——《战国策》
22、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
23、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》
24、 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡
25、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。 ——凯洛夫
26、善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
27、 修养的基础是内心对话，人在这种对话中既是自己的原告，又是自己的辩护士和法官。科恩
28、仅有那无论公与私都以社会道德为上、一心要作出高雅的事的人，即可算作最可崇敬的人。
29、出自《荀子·不苟》。君子行事，不以看似难得，却属于不正当的行为为贵。
30、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 ——罗素
31、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
32、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。 ——Bacon,Francis
33、我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——《道德经》
34、 17劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
35、 77人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰
36、 63我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
37、尔等大臣若不负朕，朕再不负尔等也。——《雍正》
38、 性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。池田大作
39、不可得而利。不可得而害。不可得而贵。不可得而贱。故为天下贵。——《道德经》
40、一个人务必把他的所有能量用以勤奋改进本身，而不可以把他的能量消耗在一切其他事儿上。
41、 39知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——《道德经》
42、其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不止老知将之至云尔。——《论语》
43、 43真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗
44、积钱积谷不如积德，买田买地不如买书。——《增广贤文》
45、针对传统美德，大家仅止于了解是不足的，大家还务必勤奋塑造它，应用它，或者采用诸多方式 ，以使大家变成温良的人。
46、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。-----诸葛亮
47、德之不修，学之不讲，闻义不可以徙，不当不可以改，是吾忧也。
48、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。 ——胡志明
49、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 ——苏霍姆林斯基
50、 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
51、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 ——雪莱
52、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?——《诗经》
53、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
54、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
55、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿
56、人苟能自立志，则圣贤豪杰何事不可为?何必借助于人?——《曾国藩》
57、每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。 ——托尔斯泰
58、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 ——孟德斯鸠
59、 6上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》
60、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——《白居易》
61、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。-------礼记
62、日省其身，有则改之，无则加勉。-------朱熹
63、 66美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
64、 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
65、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。 ——莎甫慈伯利
66、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
67、 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。狄德罗
68、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
69、七上教材答案|部编人教版七上《道德与法治》教材活动题答案和知识点
70、5丶志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁——孔子
71、平生不做皱眉事，世上应无切齿人。——《冯梦龙》
72、 62感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
73、有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学。——《格言联璧·持躬类》
74、不能摆脱是人生的苦恼根源之恋爱尤其是如此。-------塞涅卡
75、子曰：“君子怀德,小人怀土.君子怀刑,小人怀惠.”
76、专业知识欲的目地是真，社会道德欲的目地是善，美欲的目地是美。心灵美，即人间理想。
77、 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧!车尔尼雪夫斯基
78、 54如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
79、 38人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
80、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特
81、释义：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。
82、 追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
83、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 ——林肯
84、遵纪守法和有良知的人，即便有急切的必须也不会盗窃，但是，即便把上百万金元给了术士，也没办法寄希望于他此后不偷不盗。
85、 34道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
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