数学名言名句简短(优美文案62句)
数学名言名句简短
1、另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作中考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。
2、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
3、 现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell(数学名言名句简短)。
4、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
5、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
7、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
8、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身
9、 ”一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的.” ——库默
10、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。
11、学习方法：“巧记”数学笔记，“成就”解题高手
12、伽利略说：“给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”
13、魏尔斯特拉斯说：“如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师。”
14、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。
15、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
16、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。
17、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
18、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”——钱学森
19、、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
20、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
21、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
22、罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。”
23、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。
24、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
25、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。——F、Bacon,1561-1626
26、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身
27、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。
28、“人生就是持续的斗争，如果我们偶尔享受到宁静，那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神，我们的警惕松懈片刻，我们将失去先辈为我们赢得的成果。”——庞加莱
29、所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——罗高
30、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。
31、人具上资而意理疏莽，即上资无用;人具中才而心思缜密，即中才有用;能通几何之学，缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启
32、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。
33、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。
34、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
35、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。—— 克隆内克
36、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。
37、 ”一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。”——华罗庚
38、 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。
39、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
40、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
41、我国数学在世界数学发展史上，有它卓越的贡献。早在远古时代，人们就用绳结表示事物的多少，在彩陶中绘有大量的直线、三角、圆、方、菱形、五边形、六边形等对称图案，在房屋遗址的基地上，亦发现几何图形，表明远古的人们在一定程度上已经具有数和形的概念。
42、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔
43、一个不亲自检查桥梁每一部分的坚固性就不过桥的旅行者，是不可能走远的，在数学研究中，有些事情也须冒险．
44、 ”一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家. ”——博歇
45、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。
46、无限集是一个可以与它自己的一个真子集一一对应的集。
47、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛．
48、(英统计学家J、Arbuthnot,1667-1735)
49、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。——诺瓦利斯
50、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
51、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯
52、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地、明白地、完全地被认识。
53、数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。
54、人生如化学——学懂了化学，才渐渐懂得了人生
55、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔
56、 代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔
57、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算.”
58、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。 ——华罗庚
59、数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神，澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯
60、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做“干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。”
61、 无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。——高斯
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