节约用水儿歌(优美文案40句)

节约用水儿歌

1、影响环境美，人人都讨厌。保护环境的童谣篇(热门篇)购物袋

2、请幼儿用这盆水去做刚才没水时无法做的事情，并谈谈自己的体会。

3、不足之处在于：在讨论互动环节风有些匆忙，应该多给幼儿说的机会和时间而且还可以拓展到保护水资源同治要单纯地停留在节约用水的方法上。

4、教师打开水闸后，再请幼儿到盥洗室找水，体会有水的喜悦心情。

5、对待客人：有客人时要学会礼貌待客、客人走时要道别；去别人家做客未经允许不能乱动物品、走时物品归位等。

6、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。

7、儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。

8、教师：假如没有水，还会发生什么情况呢？我们一一段画面。

9、请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。

10、养成节约用水的好习惯，有保护水资源的意识。

11、老师请三个小朋友分别去完成那三个任务，想个办法把问题解决(引导幼儿去用水解决，并发现水没有了。)

12、在师幼儿互动中，幼儿明白了如果没有水，动物、植物、人类将无法生存。

13、启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完，谈一谈感受，强化节约用水保护水资源的意识。

14、对“假如没有水”这一话题，幼儿的回答各式各样，大家普遍认为没有水是一件很严重的事情。

15、一滴清水，一片绿地，一个地球。水是生命之源，请君节约用水。淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

16、(童子童谣•节水)02｜羊磴小学的“节水童谣”

17、看冰箱的图片，师：冰箱里有水吗？在哪里？冰有什么用？

18、自制PPT—沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。

19、在幼儿园可以从各个环节对幼儿进行个人礼仪的培养：比如入园时引导孩子在仪容镜前整理自己；餐点环节注重进餐礼仪教育；餐后对孩子进行漱口、刷牙、使用卫生间等礼仪教育。

20、能积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。

21、出行礼仪：遵守交通规则、不占盲道；不边走边吃；排队乘车、先下后上、车上不大声喧哗、不往车窗外扔东西；尊老爱幼等。

22、请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享。

23、注重活动内容的生活性，与水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引导，幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的，通过老师的挖掘，生活中小事就成了幼儿园的课题，让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解，培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

24、节约用水，珍惜生命。人人护水，保护环境。人人节水，共抗缺水。节约资源，造福后代。生命之源，应须节约。节约用水，从我做起。

25、关紧水龙头；洗手时水开得小一点；喝水时不浪费水；不玩水；

26、清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。花儿艳，草儿绿，人人见了都欢喜。

27、机动车，很得意，将自行车看不起：“工作起来效率低，速度没法跟我比!”自行车，不生气，要将优点提一提：“保护环境最有利，低碳节能数第一!”

28、老师帮助幼儿把节约用水的方法写在大图画纸上。

29、良好习惯的养成将是受益终生的，特别是行为习惯的培养，这就需要对幼儿进行礼仪教育。

30、原来我们的生活中有这么多地方要用到水。大家想一想：如果没有水，我们的生活会变成怎么样？

31、小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。备手帕，带筷子，外出就餐最环保。携水杯，用布袋，塑料制品要少用。省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。小伙伴，同努力，低碳生活大家创！

32、对待长辈：帮爸妈做力所能及的事；感恩长辈；出门、进门时要和长辈打招呼；

33、环保行动开始了， 见纸弯弯腰， 不让随风飘， 校园走一遭， 不见垃圾心情好， 保护校园人人要。环保行动开始了， 花草浇浇水， 垃圾分分类， 废物变宝贝， 我们争做小环保， 地球妈妈开心笑。

34、激发幼儿的同情心，鼓励幼儿节约用水，从我做起。

35、出示《美丽村》幼儿用书或电子书第18页，与幼儿讨论：

36、指导语：我们都知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办?老师自己设计了一个广告画，想告诉人们怎样节约用水，可是我一个人的力量太小了，需要小朋友的帮助!

37、知道水在日常生活和生产建设中起到的作用。(重点)

38、图片展板：奄奄一息的小鱼、凋谢的鲜花、枯萎的小草等植物，干涸的小溪、裂开的稻田等自然景色。

39、在日常生活中，继续了解水的现状，并学着从身边的小事做起，做一个爱水、惜水的好孩子。幼儿园中班节约用水教案5活动目标：

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