爱因斯坦最著名的名言(优美文案92句)
爱因斯坦最著名的名言
1、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
2、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
3、如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是娱乐，而z是把嘴闭上。
4、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
5、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。(爱因斯坦最著名的名言)。
6、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
7、如此浩如烟海的语录，抑或真实，抑或捏造，抑或虚构，都说明了爱因斯坦崇高的地位。在他去世60多年后，他的声望仍然至高无上。我觉得至少有四个原因让我们直到今日仍然为他着迷。
8、人的差异产生于业余时间，业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
9、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
10、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
11、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
12、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
13、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.
14、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
15、每个人都有一不的.理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
16、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
17、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
18、一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。
19、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
20、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。
21、如果你也喜欢，不妨顺手转发到朋友去，给世界点亮一盏灯。
22、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
23、如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
24、人们努力追求的庸俗的目标-财产虚荣奢侈的.生活，我总觉得都是可鄙的。
25、我不知道第三次世界大战会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
26、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)
27、创新不是由逻辑思维带来的，尽管最後的成果需要一个符合逻辑的结构。
28、• 很少人是用自己的眼睛去看，和用自己的心去感觉的。
29、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
30、是鸡过了马路还是马路过了鸡取决于你的参考系。
31、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
32、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
33、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。
34、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
35、人们都把我的成功归功于天才，其实我的天才只是刻苦而已。
36、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
37、"软弱的人报复。强壮的人原谅。聪明的人不理不睬"。-阿尔伯特-爱因斯坦
38、人做事如果要成功，在之前必须脑海中有画面。
39、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
40、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
41、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
42、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。
43、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
44、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
45、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
46、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力去评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
47、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
48、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
49、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
50、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
51、如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是玩耍，而z是把嘴闭上。
52、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
53、• 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
54、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
55、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
56、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
57、坚持是无价的“我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。”正是因为坚持，乌龟最终爬到了方舟上。为了你想达到的目标，你会一直坚持吗?人们都说，邮票的所有价值正是在于它坚持到达了最终的目的。所以，像张邮票那样吧，完成你已经开始的比赛!
58、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。
59、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
60、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
61、人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
62、想知道爱因斯坦对LIGO结果的反应，但标准模型可能会更有趣。
63、2Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere.逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。
64、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
65、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的，但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
66、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
67、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
68、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
69、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
70、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。
71、"世界不会被那些作恶的人毁灭，而是被那些袖手旁观的人所毁灭"。-阿尔伯特-爱因斯坦
72、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
73、我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
74、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
75、真相其实只是一个幻象，虽然这个幻象相当顽固。
76、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
77、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
78、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
79、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
80、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。
81、无论什么时候，就当自己生活在火星吧，周围全是陌生的怪物，对怪物的行为无需产生浓厚的兴趣。
82、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
83、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
84、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
85、创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
86、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。
87、Inever think ofthefuture.Itcomessoonenough.
88、• 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
89、当我们的知识之圆扩大之时，我们所面临的未知的圆周也一样。
90、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
91、一个人的价值，在于他贡献了什么，而不在于他能得到什么。
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