描写人物动作的词语四个字(优美文案82句)
描写人物动作的词语四个字
1、喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。
2、“ 我飞快地从地上抓了一把雪，使劲地捏了捏，感觉雪球还是太小，想想不解恨：刚才你赵红也太不够哥们儿义气了，竟然敢袭击我？看我这次怎么收拾你！又迅速抓了一把，这样两把雪揉在一起，我搓了搓，磨平了雪球的表面，嘿嘿，赵红，你给我小心啊！
3、《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼的形象。
4、双眼皮眉青目秀 浓眉打眼明眸皓齿眉梢细长
5、②三次“钻”进冰窟窿──置个人生死于不顾。
6、 声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
7、 凶相毕露：毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。
8、译文：盗跖听说孔子求见勃然大怒，双目圆睁亮如明星，头发怒起直冲帽顶。
9、“ 来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶。朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，张小虎猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手呢。”
10、(鹤架)禽类特别是鸡用嘴去啄同类或敌人，以及彼此打斗。
11、这句写了小胖墩儿摔跤时的动作、神态，可以看出胖墩儿经验老到、沉着细心，他在以静制动，等候时机。
12、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
13、优秀学生参加《东方教育时报》举办的各类活动
14、翻山越岭鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐偷偷摸摸踉踉跄跄窃窃私语
15、 不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
16、 老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
17、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
18、龙行虎步：形容帝王的仪态，比喻威仪庄重，气度不凡。
19、蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
20、☞新学期，1-6年级孩子习惯养成一览表(转给家长、学生)
21、侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思
22、 顾盼生姿：姿：姿色，姿态。回首抬眼之间就有美妙的姿色。形容眉目传神，姿态动人。
23、《他像一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。
24、因此，同学们在平时写作时，要克服“偷懒”心理，勤快一些，这样，我们平时看上去挺简单的几个动作，认为不可能写进作文的“一般内容”，都可以成为你作文的素材。
25、 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
26、东躲西跑：躲：躲藏，避开。形容四处逃散，分头躲藏。形容极为惊慌。
27、 前倨后恭：倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。
28、 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
29、这一段描写，把李老师喝水这一过程，分解成“拿起杯子——试探温度——大口猛喝——咂吧嘴唇”这样一连贯的小动作，是不是把“大动作”写成“小动作”了？有的同学经常抱怨自己的作文写不具体，在写动作的时候，采用把“大动作”写成“小动作”就是一个可以使用的方法。
30、大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑东张西望一瘸一拐
31、 昏昏欲睡：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。
32、藏头露尾：藏起了头，露出了尾。形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出来。
33、我把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
34、我瞅了瞅对面的赵红，他正在搓雪球，大概还想再给我一个“炮弹”吧。这正是个机会，趁着他还没有准备好，我抡起手臂，甩了两圈，看准赵红的方向，把雪球使劲抛了过去。“嗖”的一声，雪球划了个美丽的弧线，不偏不倚正好打在赵红搓雪球的手上，“嘭”地炸开了，溅得赵红满脸都是雪片。“哈哈哈……”赵红还没缓过神来来，我转身跑开了：不能再战了，他被激怒了可不好惹。”
35、侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思
36、 龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
37、诧异发愣尴尬踌躇容光焕发英姿勃勃精神矍铄精神抖擞
38、刚剃了半个脑袋，一看暴雨来了，赶紧跑回屋里，从炕上揭起一条毯子，拔腿就往外跑。他一口气跑到地里，把毯子给“金皇后”搭在身上，拉了它回来。回到家里，他自己淋得像刚从水里捞出来的一样了。
39、(傻大黑粗)形容人长得粗笨、黝黑且呆板不灵活。
40、步履轻盈极目了望走马看花虎视眈眈眼明手快眼疾手快风驰电掣
41、摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。
42、 展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。
43、瞠目结舌哑口无言交头接耳笨头笨脑疯疯癫癫凶神恶煞
44、 意气飞扬：犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。
45、“ 来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶。朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，张小虎猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手呢。”
46、吸风饮露：道家及诗文中常用以指神仙的绝食五谷。
47、这一段动作描写中，就有了人物的语言与象声词的插入，比上一段“无声的世界”好多了。同学们，还不赶快拿起笔，继续修改你面前的一段话呢？配上声音，让动作行为更生动！
48、捏手捏脚：形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
49、在我们的课文里，也有类似的“化功大法”，课文《凡卡》一课中，写凡卡写信的动作，就是大动作，其中一个细节：
50、蜗行牛步：蜗牛爬行，老牛慢走。比喻行动或进展极慢。
51、 神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒失去常态。
52、奔走如飞上窜下跳目不转睛凝神注视怒目而视左顾右盼东张西望
53、 汗颜无地：汗颜：脸上出汗。形容极其羞愧，无地自容。
54、 眉高眼低：脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。
55、 羞人答答：答答：害羞的样子。形容自己感觉难为情。
56、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
57、妈妈张大了嘴巴，满脸疑惑：“这……这是你做的贺卡？”
58、 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
59、餐风露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
60、“ 来到爬杆的场地，张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶：“就这么一点高度，还难得倒我爬杆王？大家瞧我的！”。说完，张小虎朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，他猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，“嗖”的一声，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。紧接着，张小虎轮流交换着双手，每换一次，都靠着手臂的力量把他的身子往上挪动，嘴里还发出“嗨嗨”的声音。他的双腿也不闲着，一松一紧地配合……在我们的欢呼声中，张小虎已经触摸到了杆顶的横梁，朝我们频频挥手：“我上来啦——我赢啦——”。”
61、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
62、 摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
63、 睡眼惺忪：惺忪：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。
64、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
65、在动作描写的时候，我们不仅仅要写清人物做了什么动作，还要思考此项动作是在什么情况下做的，是怎么做的，这就要让动作与表情、神态结合起来，从而更好地表现人物。
66、《两茎灯草》中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？
67、大快朵颐张牙舞爪抓耳挠腮面面相觑嬉皮笑脸摇头晃脑长吁短叹
68、体态轻盈身材臃肿佝偻着身子身强力壮虎背熊腰膀阔腰圆
69、 我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
70、在写动作的时候，如果仅仅是动作描写，也很单调的，在动作中载入声音，就会让你笔下的动作活灵活现。这里说的“配上声音”可以有两种声音，一是配上人物的语言描写，二是配上适当的象声词。
71、曾经，作家老舍对学生说：“唯有动作描写，人物才能立起来！”可见，动作描写在写人记事的作文里，同样是举足轻重的。
72、这一段话写了妈妈收到礼物后的一系列动作与表情，写出了妈妈的幸福与激动，简单的一个“收到礼物”的动作描写，却让我们总有身临其境的感觉，看来，这样的动作描写技法真是太妙了。
73、信马由缰：信、由：听任。骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。
74、一个字的动词：( )( )( )( )
75、 丑态毕露：毕：完全。丑恶的形态彻底暴露。
76、不露声色面红耳赤面有赧颜无精打彩郁郁寡欢闷闷不乐
77、 顾盼生辉：形容眉目传神，姿态动人。同“顾盼生姿”。
78、 干啼湿哭：干啼：没有眼泪地啼哭。湿哭：有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。
79、释义：行走时身体故意左右扭动摇摆；形容举止言谈故作姿态。
80、③“把孩子托上来了”──使出全身力气，用双手“托”，其结果使自己下陷，而他全然不考虑自己。
81、欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水
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