珍爱生命远离毒品手抄报内容(优美文案38句)
珍爱生命远离毒品手抄报内容
1、你可曾见过吸毒者丧失了尊严,在走投无路之际,只能靠出卖自己的身体,来满足无限膨胀的毒瘾,来缝补自己早已破碎的蓝天......
2、小学1-6年级必背古诗词分类汇总,快给孩子收藏!
3、珍爱生命,远离毒品;防范毒害品,从你我他做起。
4、"一丝清香,一点欲望,一缕飘渺,一种残害,一剂白粉,一次减寿,一针试剂,一生悲哀。国际禁毒日,愿你远离毒品,珍爱生命。"
5、毒品的危害有很多,归纳起来最主要的危害有两大类:
6、世界禁毒日到,毒品危害,人人皆知,让我们扔掉毒品,快乐一生;甜蜜生活,人人羡慕,工作顺利,步步高升,让毒品从我们眼前消失,让健康常存。
7、吸毒不分民族,禁毒不分国界;禁存每一克毒品,给后人一生安逸;拯救人类,从禁毒做起;关爱生命,从你我做起;国际禁毒日,大家一起行动!
8、毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
9、(2) 戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。
10、需要将最终作品和作品过程照片(至少3张),发到工作人员邮箱2782915878@qq.com,发送时在标题处备注班级、姓名,方便相关工作人员进行筛选。
11、白粉无情,人有情。离开白衣魔鬼,让光明照耀一生。
12、吸食的是毒品,丧失的是人品,丢掉的是家庭事业生活的支柱,狼藉人生的院落,为自己挖掘了幸福的坟墓。国际禁毒日,大家都远离毒品,珍爱生活。
13、品尝的是一时的快乐,失去的却是一世的前途。
14、同在一个世界,同禁万恶毒源,同享光明人生。
15、青少年正处于生理、心理发育时期.好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。部分省份的吸毒者中,80%以上是青少年。因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
16、第三步,在框框里打好线条,这时候就可以从网站,书籍里选择好禁毒的文章段落,以备后续的摘抄
17、 毒品,是个让人恐惧的词汇,它使人们丧心病狂,尽干些损人害己的事情,甚至不惜拉着自己的亲朋好友一起踏上这条不归之路。
18、同在一个世界,同禁万恶毒源,同享光明人生。
19、第二步,在标题下方,利用线条的不规则,画好准备学习的框架。
20、染上毒品,一时欢乐永迷茫;迷上毒品,钱财践踏事业降;爱上毒品,家破人亡不归路。国际禁毒日,愿你拒绝毒品,远离毒品,祝你身心健康,幸福快乐!
21、在骷髅的下面,画四条交叉的直线,两两平行,表示禁止。
22、毒品,一个有着美丽外衣的无形杀手,靠近了只有死!
23、比赛过后,年级组将所有参赛作品进行了展览,让师生们深入了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识,营造了一个健康的校园环境。
24、珍爱生命,远离毒品;防范毒害品,从你我他做起。
25、(4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎及艾滋病
26、有人说,蛇蝎心肠的人最恶毒;但我说,毒品最恐怖,毒贩最恶毒。为了自己,要勇于和毒品说Bye,敢于和毒贩说No!
27、当我们落入于毒品的圈套时,世界是灰色的;当我们摆脱于毒品的诱惑时,世界便是蓝色的。为了共创美好的蓝天,让我们携起手来,共同打击毒品。
28、通过此次活动让学生认识毒品的危害坚决抵制毒品的侵袭,从身边做起,加强思想政治学习,不断提高自身思想政治素质,树立正确的世界观,人生观,价值观,让毒品远离我们,加强自我保护。
29、小学,甚至初中,没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。
30、在颧骨的下面,画两排波浪线,表示骷髅的牙齿。
31、 毒品对人有很大的危害,所以我们要远离,不让毒品危害我们的身体,珍惜时间,远离毒品,从你我做起。
32、初中语文课本全部文学常识都在这里了,非常全面,大小考都用的上!
33、多看一眼,多一些诱惑,少一些安全;多吸一口,多一些快乐,少一些健康;国际禁毒日,为了我们的健康,让我们避开毒品,幸福生活。
34、第四步,选择自己喜欢的颜色,填补主题字及边框,利用不同的色彩,给人不一样的感觉。
35、毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:
36、此次活动参与对象为全体学生,以手抄报的形式,向学生进行禁毒宣传教育。
37、朋友,携起手来,共同抵抗毒魔吧!否则,一旦沾染,便逃不出他的魔爪,进而一步步坠入地狱。
免责声明:
以上内容除特别注明外均来源于网络整理,权益归原著者所有,本站仅作效果演示和欣赏之用;
若以上展示有冒犯或侵害到您,敬请联系我们进行删除处理,谢谢!