描写舍生取义的诗句或名言(优美文案52句)
描写舍生取义的诗句或名言
1、上片感遇。“驿外”二句,说梅花流离沦落,所居非地;“已是”二句,说梅花备受风雨摧残,所遇非时,突出梅花遭遇的不幸。
2、比拟(拟人)、化静为动。“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。“如聚”化静为动。“怒”字把河水人格化,写出了波涛的汹涌澎湃,让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声,赋予黄河水以人的情感和意志,注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
3、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)
4、生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。——莎士比亚
5、(解释):断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
6、与其生而无义,固不如烹。——司马迁《史记·田单列传》
7、你作为学生代表因参与了部分活动的创意设计而应邀为校刊撰写一篇倡议书,请从下列活动中选择两项或三项,在倡议书中进行推荐介绍并号召师生们积极参与,在教育实践活动中迎接建党百年。
8、(出处):《左传襄公二十八年》:赋诗断章,余取所求焉。
9、浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋,已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚。
10、4.“活动三:以‘百年峥嵘铸辉煌’为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛”+“活动五:以‘清明长歌祭英烈’为主题的手抄报、黑板报评比和征文评比活动”——胸怀信仰,风华百年。
11、诗中概述了自己的身世命运,表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节,以及舍生取义的人生观,是中华民族传统美德的最高表现。
12、(3)《次北固山下》中“____ , ”两句,作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。
13、部编版同步古诗词赏析+诵读+题库:有同步题库答案的《钱塘湖春行》|第20期
14、关于珍惜时光的:“ , 。”古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌,看到下面这些词语,你会想起哪首古诗词?请选择其中的句子写下来。慈母情深:“ , 。”
15、部编版同步古诗词赏析+诵读+题库:《天净沙·秋思》|第15期
16、《诉衷情》当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
17、这是闺怨诗、描写了上流贵妇赏春时心理的变化。
18、然而“老骥伏枥,志在千里”,曹操当时虽已五十三岁,但仍如伏在马槽的千里马一样,志向还在奔驰千里。
19、词中境界高洁,说理通达,情味深厚,并出以潇洒之笔,一片神行,不假雕琢,卷舒自如,因此九百年来传诵不衰。
20、历史上,他曾被元军俘获。在做俘虏的第二年正月过零丁洋之时,元军元帅张弘范逼他写信招降南宋在海上坚持抵抗的张世杰时,他出示了此诗以明志节。他写下了著名诗篇《过零丁洋》:
21、(2)《劝学》以雕刻为喻,阐述学习贵在坚持的道理·“ _, ”两句说明如果轻易放弃,就会学无所成。
22、《河图稽命徵》说“附宝见大电光绕北斗权星,照郊野,感而孕,二十五月而生黄帝轩辕于寿邱”,《河图始开图》又说“黄帝名轩,北斗黄神之精,母地祗之女附宝,之郊野,大电绕斗,枢星耀,感附宝生轩”或曰“黄帝名轩辕,北斗神也”。所以古人有时也用轩辕指天空中北斗七星及其所在的区域。
23、借代、比喻。“落红”代指落花。诗的后两句以落花为喻,表明自己造福人类为国效力的心志。后人又常用此句表达前辈对后辈的爱护。
24、(1)《离骚》中居然用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是“ , ”。
25、(1)《琵琶行》中,表现旋律暂时中断后突然变得激昂悲壮的诗句是 , 。
26、高考古诗阅读题|古诗名句表达技巧辨析B(必修教材版)
27、登车何时顾,飞盖入秦庭。凌厉越万里,逶迤过千城。
28、(2)《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是:____________,______________。
29、活动二:以“绿水青山扮家园”为主题的师生生态环保志愿者实践活动。
30、三人行,“ 。” (《论语》)天下之楼,以诗文而名。《经鹏雀楼》中脸实人口的一句“ , 。”道出了千古志士登高致远的进取之心;《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ , 。”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;李白登临谢朓楼,“ , 。”“追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳阳楼记》,“ , 。”心系苍生的仁德谁不钦仰?四海无闲田,“ 。”(李绅《悯农》)名句默写。雨,是大自然的精灵,是古诗词中最活跃的音符,多少诗人用自己手中的笔描述眼中的雨。夜里看到窗外落雨了,杜甫提笔与道:随风潜人夜,“ 。”志南眼中的雨落在身上似湿末湿,云:“ ,”吹面不寒杨柳风。
31、对偶、借景抒情。花落、燕归虽是眼前景,但一经与“无可奈何”、“似曾相识”相联系,惋惜与欣慰的交织其中。蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。渗透在句中的是一种混杂着眷恋和怅惆,既似冲淡又似深婉的人生怅触。
32、上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐、气吞胡虏的刘裕,表示要像他们一样金戈铁马为国立功。
33、(1)郦道元在《三峡》中引用渔歌一言三峡之长,一言猿声之哀的句子是:“ , 。”
34、 部编版同步古诗词赏析+诵读+题库:《春晓》|第八期
35、这是一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照。
36、(2)李白在《蜀道难》中提到蜀中要塞剑阁崔嵬高峻,有着“ , ”的险要地势。
37、这首词充分反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。
38、笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!陆游爱国主义诗歌的形式主要有以下几种:直抒胸臆《书愤》“早岁那知世事艰,中原北望气如山。
39、(1)韩愈《师说》中以孔子为例,指出古代圣人重视师道的事迹,由此得出基于“闻道有先后,术业有专攻”的结论是: , 。
40、感慨沧海桑田,人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象,含而不露;以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景,美而不俗。
41、(3)唐代社会,士大夫之族耻于相师,两个人如果年龄、知识差不多,那么,谁要是向对方学习,就会产生一种“ , ”的阴暗心理。
42、取义成仁今日事,人间遍种自由花。——陈毅《梅岭三章》
43、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石
44、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
45、(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“ , ”表现秦人搜刮钱财时斤斤计较,但使用起来却视如敝屣的状态。
46、抒发爱国之情的:“ , 。”
47、整首诗正文虽然没有出现一个“早”字,但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象,把初春山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来。
48、(3)“在教育实践活动中迎接建党百年”:这是写作的目的,举办“教育实践”活动的意义与价值是为了“迎接建党百年”,在写作过程中要有明确的引领与歌颂意识。
49、 部编版同步古诗词赏析+诵读+题库:《山园小梅(其一)》|第七期
50、高考古诗阅读题|七言律诗阅读题(31-40)
51、胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧洲!《书愤》早岁那知世事艰,中原北望气如山。
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