苏格拉底的学生(优美文案38句)
苏格拉底的学生
1、地址：龙江县龙江镇锦绣家园6号楼00单元01-03层000101号(锦绣宾馆)
2、一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教："老师，快乐到底在哪里？"
3、那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”
4、有人继续补充，学校里有同伴，可以交很多朋友。但是，这个看法也很快被人反驳了。反驳者认为，无论是小区，还是兴趣班，他都能够交到很多朋友。
5、按照这位学生的想法，同学们既可以在补习机构购买优秀课程，也可以在体育俱乐部购买服务，锻炼身体。学校能够提供的，市场就可以逐一提供。
6、有人问他："那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐的？"
7、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
8、看到这，我突然想到，也许，在一些孩子的眼里，在家里的时间是被作业和兴趣班填满的，反倒是在学校还有点空发呆了？
9、解析：第一步，分析文段。文段先引出话题“‘幸福’传感器”，并强调“幸福”传感器不完美。随后通过“温度计”与“‘幸福’传感器”的类比(“幸福”传感器也将遵循类似进化过程)引出重点，类比过程如下：①温度计：不完美(不精确)→不可或缺的日用品；②“幸福”传感器：不完美(心理评估的不确定性)→更加易用。综上可知，作者想要强调的是：纵然“幸福”传感器和温度计一样，一开始不完美，但最终会成为不可或缺的日用品。文段结构为“分—总”，尾句观点为重点，即强调“幸福”传感器会是不可或缺的日用品(更加易用)。第二步，辨析选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。
10、有位学生举手回答说：“我闻到了，是香味。”
11、在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会大雨倾盆的。”
12、苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。
13、亚里士多德，古希腊哲学家，柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。他的著作包含许多学科，包括了物理学、形而上学、诗歌(包括戏剧)、音乐、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府、以及伦理学。
14、柏拉图成为伟大的哲学家决不是每天坚持甩手三百下的结果，而是在于他在无人监督与无人苛责之下，没有随波放弃，而是相信老师，听话照做，坚持到底。
15、苏格拉底说“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？”
16、解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。个体对其所从事的职业的肯定性评价。第三步，辨析选项。A项：小王以自己足球踢得好而自豪，与他的军人职业没有关系，未涉及“对其所从事的职业的肯定性评价”，不符合定义；B项：小刘被上司表扬工作做得好，是别人对小刘的评价，未涉及他自己“对所从事职业的肯定性评价”，不符合定义；C项：小魏是大学生，尚未从事教师这一职业，未涉及“对其所从事的职业的评价”，不符合定义；D项：小李从事的职业是医生，他认为能为他人解除痛苦是一种快乐，体现了“对其所从事的职业的肯定性评价”，符合定义。因此，选择D选项。
17、地址：北安市乌裕尔大街190号(头道街国土资源局旁)
18、地址：佳木斯站前路客运枢纽南门(七天连锁与格林豪泰酒店中间)
19、苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学务必集中精力，再仔细嗅一嗅空气中的气味。”
20、他身为雅典的公民，据记载，苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威，同时也是因为担心他逃亡后雅典将再没有好的导师可以教育人们了。
21、地址：泰来县和平镇广场小区1号商服3号门(鑫海酒店)
22、“失望的是我，对不起的却是你自己，”苏格拉底很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界。
23、立论、反驳、修改立论、再反驳，再修改，进而达到一种更为深入的理解。讨论的目的，不是为了说服厌学的孩子上学，也不是防止辍学，而是以苏格拉底的辩证法，尝试追问上学乃至生活的意义。
24、据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的。
25、身为雅典的公民，据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒槿汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威。
26、然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗？有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了，是香味儿！”苏格拉底又问“还有哪位同学闻到了？”学生们你望望我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举著苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。”
27、地址：佳木斯市站前路客运枢纽南门对面宜家秀庭3号门
28、耗时于阅读，你将因别人辛苦得来的体验，轻易吸收并改善自己。
29、地址：黑河市孙吴县逸城小区1号楼门市(夏威夷宾馆)
30、● 国际学校升学指导报告(2018版中/英文)
31、美国中小学都在用的知识深度(DOK)教学法，正在成为AI时代教育新热点
32、人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的
33、第二天，苏格拉底问学生：“谁昨天甩胳膊三百下？做到的人请举手！”几十名学生的手都哗哗地举了起来，一个不落。苏格拉底点头。一周后，苏格拉底如前所问，有九成的学生举手。过了一个月后，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持了？”有六成的学生骄傲地举起了手。又过了一个月后，苏格拉底问了同样的问题，通过举手表明坚持下来的大约有三分之一的同学。
34、过了一段时间，朋友们一个个相继成家了，先后搬了出去。屋里只剩下了苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。
35、不要买自己想买的东西，而要买自己需要的东西；不需要的东西即使只花一分钱，也是昂贵的。
36、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
37、苏格拉底用的对话方法，就是苏氏辩证法。苏氏辩证法有两个特点：
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