二年级用好像写一句话(优美文案62句)
二年级用好像写一句话
1、回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
2、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
3、用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。
4、_________________________________________。(二年级用好像写一句话)。
5、_________________________________________。
6、_________________________________________。
7、这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
8、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红如一团火焰。
9、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
10、苹果圆圆的,看起来真像个红红的小皮球。从树上摘下来的苹果,咬一口,又脆又甜。
11、我讨厌懒惰的知了，我____________________________________勤劳的蜜蜂。
12、造句指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
13、“...把...”——她把地上的纸捡了起来。
14、列车员猫着腰，把扫帚伸到旅客的脚下；沙沙地扫得又快又仔细，角角落落都扫遍了。
15、2：春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
16、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞，又像无声寂寞的歌唱。
17、我爱白天的光明，他恨夜晚的__________________。
18、一簇一团的苇丛里，不时有成群的水鸭子飞起飞落。
19、妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
20、我们用纸折了两只小船，放到盛满水的脚盆里，用嘴去吹，看谁的小船儿先到脚盆那边。
21、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
22、刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！”
23、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
24、◆小学二年级语文下《必背课文》内容填空，打印给孩子做做！
25、______________________________________________。
26、医生让我躺在椅子上，我爬上爬下，东摸摸，西瞧瞧，觉得新鲜极了。
27、春天好像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
28、小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛，不时调皮地眨着，闪闪发亮。
29、 这幅画栩栩如生，好像身临其境的感觉。
30、____________________________________。
31、 一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
32、柳树被风吹动，好像在随风跳舞，又像在点头微笑。
33、图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
34、星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
35、_________________________________________。
36、3：春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
37、天上的云像动物又像流水，变幻莫测。好像二年级造句兵马俑有的好像是在琢磨怎样才能让胜算的把握更大。
38、他像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。
39、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。
40、小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
41、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
42、 冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。
43、汉字简化以前，这是两个不同的字，虽然它们的读音完全一样，但意思不同，各有各的用法。
44、两只小狗崽蜷缩着依偎在一起，亮晶晶的眼睛里流露着惊恐和不安。
45、二月的春风像剪刀似的把柳叶剪的如此精致美丽。
46、我们走进养猪场，小猪们挤来挤去，抢奶吃，真好玩。
47、同学们在写作过程中，学习使用经典句式和精彩的词语，能让你的作文更有文采，也更有趣。在本练习中，“……让……”这个句式能够使句子的主体和客体更明确，而“打着、看见、竖起、喊住、躲雨、弯下腰”等精彩的动词，会让同学们的句子锦上添花！
48、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。
49、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
50、黄山的石真奇啊！有的像仙人背篓，有的像八戒吃瓜，还有的像武松打虎等等奇峰罗列，形态万千。
51、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
52、太湖不仅晴天很美，蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨，太湖朦朦胧胧的，什么也看不清楚，只能看见物体的大概轮廓，好像蒙上了一层细纱。好像二年级造句春天到了，松花江的冰雪融化了，冰排以排山倒海之势顺流而下，随着冰排相互挤撞声，伴着哗哗哗唰唰唰欢快的流水声，吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时，又好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。
53、 我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
54、室内的各个角落，不时传来沙沙的翻书声，像春蚕在吞噬桑叶。(寂静的教室，专心的学生一句话，生动有趣地写出来了。)
55、我们穿过一块稻田，忽然看见一条蛇从稻田里钻出来，我吓坏了，转身就跑。
56、今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
57、☞回复(五年级奥数)，查看小学五年级《学而思》奥数完整教材
58、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦！
59、6：夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。
60、草莓的味道很甜，吃了一个还想吃，让人回味无穷。当我吃了一口时，汁水立刻从我的嘴里流了下来。甜甜的，不知让人怎么形容。草莓的根藏在地上，果实在土上，好像不想和我们玩捉迷藏，真调皮！
61、有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。
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