舍生取义的诗句六年级(优美文案62句)
舍生取义的诗句六年级
1、参考答案：“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊的残酷折磨；“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”，体现李大钊对亲人的爱。这句话说明李大钊即使受过苦刑，仍保持着对革命事业坚定的信念和对人民深沉的爱。(舍生取义的诗句六年级)。
2、我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”(母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上？)
3、人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)
4、春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火，春来江水绿如蓝)”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜，润物细无声)”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓，处处闻啼鸟)”。夏天是什么?是毛泽东眼里“(赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?)”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“(接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红)”的西湖风光。秋天是什么？是(张继)挥就的(月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。)；是(白居易)领略的(可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。)；冬天是什么？是(岑参)心中的(忽如一夜春风来，千树万树梨花开。)；是(柳宗元)眼中的(千山鸟飞绝,万径人踪灭。)
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)
6、《小桥流水人家》作者是(谢冰莹)，课题出自元代著名剧作家(马致远)的散曲《天净沙·秋思》。
7、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
8、千里马常有，而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
10、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》)
11、张铭睿上台了，他所选的，是《地震中的父与子》中父子对话中得救的部分，作者写得很感人也很深情，也是我很喜欢的一部分。
12、(13)春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
13、燕雀安知鸿鹄之志哉？(《史记-陈涉世家》)
14、②截然不同：两件事物毫无共同之处。(近：大相径庭)
15、①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
16、 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。选自王冕的《墨梅》，赋予了梅花不向世俗献媚、高风亮节的品格。
17、我想当教师，是因为我想成为一名艺术家，为孩子们描绘梦想；我想当教师，是因为我想成为一名音乐家，给孩子们灵感；我想当教师，是因为我想让知识遍布大地，让学生体会学习的愉快！
18、这首诗见于文天祥《文山先生全集》，当作于公元1279年(宋祥兴二年)。公元1278年(宋祥兴元年)，文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。
19、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
21、吞噬(shì) 招徕(lái) 钹(bó)
22、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
23、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
24、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
25、《竹石》(清)郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
26、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)
27、噎(yē) 锈(xiù) 疙瘩(gēda)
28、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。(屈原)
29、有人说：“元军人那么多，你这么点人怎么抵挡？不是虎羊相拚吗？”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心疼的事。我力量虽然单薄，也要为国尽力呀！”
30、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)
31、本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来。
32、《悯农二首》李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
33、卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)
34、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里)
35、竹子深深地屹立在青山之中一点也不放松，原来是由于根牢牢地扎在了岩石缝中。遭受无数磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。
36、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(《游园不值》)
37、①结构分析。第1自然段可以划分为3个部分。
38、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语"述而》
39、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
40、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家秋瑾《失题》粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦《石灰吟》寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕鲁迅《自题小像》人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥《过零丁洋》我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑谭嗣同
41、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
42、圆明园中，有(金碧辉煌)的殿堂，也有(玲珑剔透)的亭台楼阁；有象征(热闹街市)的“买卖街”，也有象征着(田园风光)的山乡村野。漫步园内，有如漫游在(天南海北)，饱览着(中外风景名胜)；流连其间，仿佛置身在(幻想的境界)里。
43、老舍《北京的春节》是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的全景画卷。舒乙《北京的春节》详细地介绍了腊月二十三祭灶的风俗和春节的食物，写得十分有情趣。斯妤《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年习俗，既写了家乡的习俗，更写了自己的亲人，传递的是浓浓的亲情。
44、 薄(bó)雾 薄(báo)片 薄(bò)荷
45、改革开放以来，人们的生活水平犹如(芝麻开花-节节高)。
46、敦厚(奸诈) 压抑(放松) 鲜明(暗淡)
47、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
48、春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石《泊船瓜洲》)
49、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
50、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？
51、从两家人的生活中，我体会到了生活并不总是尽如人意，但是在艰苦的生活中同样需要智慧和爱心，方能苦中作乐。生活再苦，也不能失去乐观积极的人生态度。
52、关羽失荆州－－骄兵必败 王羲之写字－－入木三分 周瑜打黄盖－－一个愿打，一个愿挨
53、1008 小学语文一年级下册电子课本(人教版)
54、——于谦《石灰吟》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
55、没有海水就没有鱼儿，因为鱼儿需要海水来生存；
56、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》)
57、5《我的“长生果”》作者是(叶文玲)，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要(别出心裁)，其次，作文要写(真情实感)。
58、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
59、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
60、切(一切) 迂(迂腐) 吹(吹牛)
61、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
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