成语故事ppt(优美文案75句)
成语故事ppt
1、我想告诉你，每个人都有不同的梦想，只要不懈努力，就能成功。让我们行动起来，实现我们的梦想！励志的演讲稿篇7每一位同学在大学的时候，要做四件事情，第一就是要学到很必要的知识，第二要学会交到很好的朋友，第三如果可能的话，体验一下爱情，第四要为未来就业做好准备。现在中国的大学生，毕业以后找不到工作的特别多，我给大家一个建议，不管怎么样，你都得先工作，哪怕先打扫卫生都可以，毕竟你开始工作了，开始工作了，你就有了开始往前走的基础。
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3、 1974年，他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝，他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。为使老人放心，他毅然改姓为谢。1979年，岳父突患脑中风，全身瘫痪。一老、一瘫、一傻、一幼，重担全部压在谢延信的身上。为照顾岳父一家，谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家，自己在焦作伺候老人。岳父瘫痪在床18年来，他精心护理，端屎端尿，洗澡按摩，从未间断。
4、就这样，一天一天过去了，农夫的地里的野草长得比庄稼还要高。
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6、祖逖(226年-321年)是东晋范阳遒县(今河北省保定市涞水县)人，据《晋书·祖逖传》记述：东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨(汉中山靖王之后)谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
7、 今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
8、 每人写一篇500字左右的观后感，于XX月XX日前以班级为单位打包，用邮件方式发送
9、谢谢大家！励志的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：
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11、三国时，蜀汉的丞相诸葛亮极得皇帝刘备的信用。刘备临终前，曾将自己的儿子刘禅托付给他，请他帮助刘禅治理天下，并且诚恳地表示，你能辅佐他就辅佐他，如果他不好好听你话，干出危害国家的事来，你就取而代之。刘备死后，诸葛亮尽全力帮助平庸的后主刘禅治理国家。有人劝他进爵称王，他严词拒绝，并认为自已受先帝委托，已经担任了这么高的官职;如今讨伐曹魏没见什么成效，却要加官进爵，这样做是不义的。诸葛亮待人处事公正合理，不徇私情。马谡(su)是他非常看重的一位将军，在攻打曹魏时当前锋。因为违反节制，失守街亭，诸葛亮严守军令状规定，忍痛杀了他。马谡临刑前上书诸葛亮，说自己虽然死去，在九泉之下也没有怨恨。诸葛亮自已也为失守街亭等承担责任，请求后主批准他由丞相降为右将军。他还特地下令，要下属批评他的缺点和错误。这在当时是罕见的。公元234年，诸葛亮病死于军中。他一生清贫，并无什么产业留给后代。成语典故篇4退避三舍
12、小孟轲见娘生这么大的气，吓坏了，连忙央求说：“娘，我错了!我一定改!”
13、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。
14、 主持人：感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。
15、后来，这个典故常被人们用作描述因为深爱某人，连带也喜爱他的亲属朋友等人这种现象。成语典故篇11后起之秀
16、我刚开始办新东方的时候很难为情，为什么呢？穿着破军大衣，到北大校园去贴广告，那是一副什么悲惨的样儿？而我自己，原来我是穿的西装革履，风度翩翩走进教室给北大学生上课的，但是，我要没有经历过那样一个关口，我就没有创业的心态，我就不会把北大老师的面子拿掉。
17、小结：世界上没有不劳而获的事情，无论做什么事情，都要付出努力和劳动才能获得。所以我们都要做一个勤劳的人。
18、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子
19、 根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为，争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地，普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求，利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为，争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。
20、 结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》，帮助幼儿理解故事内容。
21、可是这一来，把秦国激怒了。秦国又派白起去打赵国。在这次战争中，赵国大败，四十万赵军，全部覆没。
22、 激发善心，抒发善意。道，源于教义;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面，我们每一个同学都一起来做一份道德承诺：存好心，做好事，当好人，有好报。
23、农夫空着手回家了，心想：没关系，今天没等到，明天还有呢。
24、大概是20xx年吧，这时候我已经在北京工作，我们做了一个竞赛，这个竞赛在中国的一个大城市，竞赛要求建一个四百米的一个楼，然后政府的人说，虽然我们写的是400米，但是呢，你们可以来表达你们认为的一个高度，他这个话呢大家都明白了，就是他想要一个更高的，他要一个更高的楼，来表达这个城市的一个信心。结果呢，所有的建筑师都设计了一个高于400米的，高于400米，500米，600米，当时还没有迪拜这个800米的事儿，然后我当时就想，那我就来一个800米的吧。然后我跟政府汇报的第一句就是你想要一个世界第一高的楼吗?我们这是一个800米的，但是这个800米的楼呢，其实只有400米，但是它是两截，400米上去了然后又转下来，一共800米。等于是楼顶又回到了地面，然后我们就输了，不但输了，而且十几年过去了，我们现在还没拿到设计费，就是他们生气了。生气呢，我觉得可能是这个，对这个玩笑有点接受不了，很多地方都想建超越盘，建一个更高的楼，用更高的楼代表他们的野心。可是现在时间又不一样了，现在我们已经开始上火星了，技术已经很发达，建一个高层建筑其实并不难，挑战不了技术，只是挑战钱，所以高层建筑就慢慢变成了权力和资本的一个纪念碑，所以这个时代呢，我觉得已经不是再去赞美权力和资本的时代了。都想建大楼，都想用高楼来代表他们的信心，来代表一个城市创造力的时候，我就觉得非常愚蠢，所以把这个玩笑当成是一种对现实的批判。每一个对现实的批判，我都认为指向一个更好的未来。但这个未来呢，就永远不发生。
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26、个别幼儿提出问题后，教师积极回应，并将问题抛给全体幼儿，鼓励幼儿思考、寻找问题的答案。
27、 当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他(她)担心。
28、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。
29、 曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
30、做一个读书笔记PPT，这需要在完成读书笔记的基础上才方便进行。把文字内容视觉化，往往也完成了你对这本书理解框架的重构，完成了你对这本书内容最后的内化过程。说到读书笔记PPT这个事情，我鼓励很多人去这么做，后来他们分享了非常多的好作品。
31、 (2)门客们得到一壶酒，他们商量要怎样分配这壶酒？
32、老人一看到这个情形，连忙改口说：“那么我早上给你们四颗，晚上再给你们三颗，这样该可以了吧？”
33、根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
34、 大家好!欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂——讲述身边的诚信故事。
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36、在业余时间，可以把兴趣爱好变成特长。我喜欢音乐文字，所以坚持每天学古筝练古筝，看些文章，写些文字。
37、 我们来看第二句“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧”。这句话出自《论语里仁》，意思是“父母的年纪，不可以不知道，并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧”。
38、 在编剧理论里，剧本中也叫故事。然而这个故事被文字固定下来的方式，更有其规范。这好比传统“故事”中的一个分支，童话故事，成语故事，以及剧本故事。大帽子下的定义是一致的，但是就其规范和写作程式，剧本故事更侧重于剧本格式，以及对行为与动作的叙述。它摒弃没有视觉感的文字，比如形容词，心理变化，以及各种修辞手法。
39、分别邀请部分家长和学员共同商讨本学期的必读书目，制订体的读书方案，读书计划。
40、 主持人：这则视频说了校园内常见的三类现象：不雅着装；影响他人(公共场合大声喧哗)；宿舍脏乱差，使用高功率电器。
41、 主持人：在没有开课前，我想问问同学们：什么是不文明行为？
42、把读书活动从学校引向家庭，开展"亲子读书"活动,创设书香家庭，成立家长读书委员会，通过这一活动，有更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
43、要求家长于每周一填好反馈表一张，如实反映孩子上周的阅读情况。
44、 (全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌)
45、 请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。
46、孔子在河边感叹说：“一去不复返的时光就像这河水一样啊!日夜不停息地奔流。”这话出自《论语子罕》，原文是：
47、 关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让，处处讲诚信，珍惜身边的每一位同学。
48、 主持人：这首歌告诉我们“文明就在你身边，在你的生活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人，从我做起、从身边小事做起。
49、 也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
50、当然，我们的成长也呼唤人文品格的修养，清代周敦颐曾在《爱莲说》中这样写道：莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。而我们也正是要有莲一样的风范和情操。然而，现代社会科学的迅猛发展又进一步提高了对人的要求，仅仅有情操又是远远不够的了。回顾往昔，多少人曾为了成才闻鸡起舞，多少人曾三更灯火五更鸡，而我们呢，作为新世纪的开拓者，是否更应该努力学习呀！我们应该打牢文化根基，加强实践锻炼，祖国需要我们，祖国需要我们这些德才兼备的人才。
51、 我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家心往一处想，劲往一处使，减少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，战胜各种困难，使各项工作得到更快、更好的落实。 我们今天的道德讲堂共有五个环节：唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，做一番点评。
52、这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水，快要淹死，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
53、 给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。
54、战国时代，宋国有一个养猴子的老人，他在家中的院子里养了许多猴子。日子一久，这个老人和猴子竟然能沟通讲话了。
55、(3)讨论：你觉得他会等到兔子吗？为什么？等不到兔子那他最后会怎么样？
56、所以说，我们若是想要成功，则必须先成人，再成才。
57、(教师及时在幼儿的疑问中捕捉宝贵的教学资源，并以学习同伴的身份参与提问，既提高了幼儿提出问题、大胆表达自己见解的积极性，又将重点问题提炼出来，吸引幼儿深入探索，有利于幼儿逐步形成勤于思考、敢于提问、善于提问的学习品质。)
58、 家长朋友们，孩子上学的过程中，您有没有遇到过上面的那些问题呢？
59、师：对了，如果我们今后看到只是凭着自己想法做事，而不考虑实际情况的小朋友，我们就说用“守株待兔”羞羞他。
60、师：那现在我们回去一起表演故事《守株待兔》，好吗？
61、东汉末年，刘备在军事上多次失利，最后带着剩下的几千人马到处奔逃，没有自己的地盘。这时刘备已经年近半百。他渴望得到人才图谋发展。他听说隐居的诸葛亮很有才能和抱负，就决心请诸葛亮。
62、召开家长会，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法。
63、教师提问：画面上是谁呀？农夫在干什么？(幼儿自由回答)
64、王忱傲慢地回答说：“他要是真心想和我来往，完全可以来找我谈谈嘛。”
65、 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境。
66、 文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。
67、 《画蛇添足》是一篇讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候，我以幼儿的口吻设计寓意，做到通俗易懂，并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。
68、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备PPT，保证课堂质量。亲子读书节活动策划方案8阅读经典：
69、20xx年4月：开展“亲子读书活动小书签”、“亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。可以自己创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片,要求人人参与，内容与课外阅读有关，每个班级装订一本。
70、幼：他不去给庄稼除草、浇水、施肥，庄稼会死的；他的田里会长许多杂草；别人丰收了，他家的人却要挨饿了。
71、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
72、《守株待兔》是小学语文四年级上册最后一组课文的一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。
73、 接下来，让我们进入第三个环节“讲一个故事”：
74、教师出示画面，引导幼儿猜测后面躲得是什么字?认识株、兔守株待兔是什么意思呢?我们一起来看动画片就知道了!
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