桃李满天下(优美文案56句)
桃李满天下
1、多少个不眠的日夜，您为了我们能够早点拿到学习教材而废寝忘食；多少双白嫩的小手，让刻板印刷的油墨染成了黑黝黝的颜色……
2、“桃李满天下”的出处说法不一。甘肃师大所编《汉语成语词典》(上海教育出版社，1987年出版)认为出自《资治通鉴·唐则天后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。”张寿康主编的《新编成语多用词典》(金盾出版社，1991年出版)则认为出自唐白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”1998年10月23日《郴州日报》所载《“桃李满天下”典出何故》，认为“桃李满天下”典出唐太宗李世民给王通御赐的金字匾额。
3、唐代武则天在位时，有一个宰相叫狄仁杰，此人德高望重，敢于直言相谏，善于推断各种疑难案件，办案公正合理，深得武则天赏识。
4、 坚持以本科教学为中心，积极开展课堂教学改革，主持构建信息化生态型线性代数“新课堂”，“虚实混合”教学模式在《高等数学》课程中的实践与探索，大学数学创新教学方法的改革与实践研究等校课程类建设项目。认真钻研教材，主编《高等数学(下册)》第3版，《高等数学学习指导与习题解析(下册)》第3版，《线性代数》和《线性代数学习指导》等教材的建设。精心施教，潜心育人，通过线下教学，线上互动，讨论，翻转等多种教学形式，增强与学生的交流与互动，拉近与学生的距离，关注学生的学习情况，做学生学习的引路人，生活的贴心人。
5、武则天在位的时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江村小官，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌地推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出于你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。
6、张四云，1970年出生，原操军镇民办幼儿园园长，农村任教31年。张老师是幼儿园几十个孩子的妈妈，不但细心全面地传授基础知识，也为他们缝缝补补，时刻关怀着他们在学校的生活细节，张老师的存在是农村留守家中的孩子心底最深的依赖。张老师的女儿常笑称自己是世界上最幸福的人儿，因为她有上千个兄弟姐妹……
7、朋友很支持他，就腾出两间空房作为教室，子质所收的学生不分贫富，只要愿学的都可以拜他为师，一视同仁。
8、许多长翅膀的昆虫是趋光的，在夜里，哪里有光亮，它们就飞向哪里。我也像趋光的昆虫，老师就是我心中的光亮。籍凭这光亮，照耀我四十余年不管顺境逆境、始终保持一股向上之气。能吃苦是我最可依恃的品质。无论是当知青时的无望，还是野外测绘时的无助，无论是带着孩子坚持八年业余读学位的艰辛，还是慈善募捐的艰难。我都是以一颗欢乐的心去面对，以忘我的热情去拥抱生活。著名教育家任继愈先生说：教育的根本在中学。中学遇良师乃人生之幸事。我是理想主义者，这与傅老师灵魂工程师的影响有很大关系。
9、(1)桃花与李花。 《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。
10、当看到这个老人能够有如此之多的学生去接他，爱戴他的时候。心里非常羡慕。有知识劝人为善，有财富乐善好施，都是我们羡慕的人。他就是值得我们羡慕的人。(桃李满天下)。
11、记得春节给您拜年时，您还关心询问了我的近况，听说我当姥姥了，您非常高兴，还关切地问我要给外孙过生日。看到您满脸的笑容，我也从内心里感到很开心！
12、傅老师是满族人，个子高且不说，脸上棱角分明，十分严肃、清高，还有些许不通融。所以，很多同学都有些怕他。其实，我这样的老学生最知道，傅老师只是不媚俗、不逾距、知白守黑。他瘦而不弱，穿着干净、素朴，那模样既不洋派，也非老派。文气、但不张扬。
13、从教以来，“以生为本，潜心教学”，积极开展教育教学改革，积极利用“在线开放课程平台”进行线上线下混合式、翻转式课堂等教学实践，注重课程高阶性、创新性及挑战性等要求，尽力将知识、能力、素质有机融合，以培养学生解决复杂工程问题的能力和高级思维；重视课程内容的迭代与更新以反映前沿性和时代性；着力体现互动性、探究性和个性化需求；积极融思政引领与能力培养于一体，持续开展课程思政改革。
14、一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去。(陶行知)”
15、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
16、在教学中践行学院“家文化”理念，奉行“亲其师则信其道”原则，把鲜活的案例融入课堂教学的同时，充分利用好校园大课堂，让学生获得更加生动的知识视野。根据学生个人特点赋予其植物名，让学生更深入地思考自己与自然之间的关系。启迪学生细心观察身边的绿色生命、学会归纳植物的类群特征，并呈现汇课程知识与植物文化为一体的优质作品。
17、其妻子袁小满，在湘阴县姑嫂学校连续担任学校总务15年，教学上常获优秀教师荣誉，2018年被任命为姑嫂树学校校长后，带领学校教职员工，拧成一股绳，在年度考核讲评时，多次捧获年度优秀教学奖彰和个人名次奖。
18、“桃李满天下”比喻学生很多，各地都有。这一句是中华民族炎黄子孙赞誉教师的名言，赞美教师几十年教学生涯培育的学生遍布天下，方方面面。
19、教育是以生命激活生命的事业，熊琛老师一家几代人同心同德同力，源源不断传承着、发扬着。为他们点赞，这群真正为教育事业奋斗的最可爱的人！
20、又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。九月的操场上队旗飘扬，我们争做文明美善好少年!
21、徐文兵，环资学院副教授，硕士生导师，测绘工程专业负责人，省测绘学会理事、科普与教育工作委员会副主任委员，杭州市测绘协会理事。
22、解释：“桃李”指培养的后辈或所教的学生，比喻学生很多，各地都有。
23、在我们的每一天，接触最多的可能就是老师了。从早晨进校，到下午放学，我们的点滴成长都离不开老师的陪伴。活动前，学生们就悄悄地在校家委会的倡议下准备了自制的感恩卡，一句最真挚的话语，一颗自信叠出的爱心，一朵用稚嫩的笔触画下的小花……一首《听我说谢谢你》更是引起了全校的大合唱，大家边上边挥舞着感恩卡，唱出心中的感谢。
24、有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
25、现代·贾平凹《腊月·正月》：“因为他的学生‘桃李满天下’，有当县委书记的，也有任地委部长的。”
26、天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
27、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐！
28、这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。
29、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
30、桃李满天下桃李竞芳非俯首甘为儒子牛十年树木，百年树人。
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32、现在才说此文正题，子质的课堂接近朋友家的果园，血糖窗前就长着硕大的一颗桃树，一棵李子树。每当学生前来学习的第一天，学生都要跪在桃李树下拜师认教，这时子质指着结满果子桃李树说道：“你们今后学习要如这棵桃李树一样，越过四季结果是目的。学习是件刻苦勤奋努力才能有结果的事情，你们一定要认真对待啊！将来学习好学问高，为国家出力，就能干一番大事业。”
33、妹妹胡双霞，2001年参加教育工作，已在农村初中任教19年。她是一名勤奋好学，工作认真的教学骨干。她事业心强，教学业绩突出，颇受领导赏识、家长欢迎和学生爱戴，多次获评县、镇优秀教师、优秀班主任和“三八”红旗手。
34、“桃李满天下”取自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》“天下桃李，悉在公门矣。”
35、说起他们家的教育传承要从太爷爷开始。熊太爷是一名木匠，在那个称老师为“臭老九”的动乱年代，这位工匠老师傅毅然把自己的独女熊吉兰送进了师范学校。十几岁师范毕业后，熊吉兰老师便开始了她的教育人生，期间与同是师范毕业的昌志祥老师志同道合，共同组建了教师家庭。他们携手讲台，一站上去就是一辈子，在教育事业上从少年意气风发到暮年白发，二老在教育工作上获奖无数，桃李天下。他们的孩子熊琛老师从小受父母的影响，立志投身教育事业，大学毕业后也踏上了讲台。熊琛老师说：“熊家的家风传承的是吃苦耐劳、细致严谨、富有爱心、善于沟通！”他和侄女昌琬然老师全身心的履行着自己的教育使命，如今正在讲台上挥洒着辛勤汗水。熊琛老师的妻子杨雪梅老师，大学毕业后在教育第一线勤勤恳恳工作到现在已25年了，她的父亲也是一名退休的老教育工作者。一代代传承，一代代耕耘，在家族的影响下熊家的孙子辈：熊佳琪，正在大学里勤奋学习、蓄势待发，计划考上教师资格证，将来继承前辈衣钵。
36、春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。
37、桃李满天下是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《韩诗外传》。
38、因此，有很多他的学生尊诚师教，感动师恩，虚心努力，因而成了春秋时期各个国家的栋梁之材。同时也用心浇灌着老师培育的桃子李子树，促其成才，开花结果，并且已经硕果累累。
39、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
40、叶彩儿，理学院副教授，数学学科教学负责人，长期从事《高等数学》《线性代数》课程的教学，负责全国大学生数学建模竞赛，全国大学生数学竞赛和美国大学生数学建模竞赛的培训与指导工作，多次获得全国大学生数学竞赛优秀指导教师称号。
41、唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
42、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
43、将育人情怀书写在课程思政中，用心去关注学生成长，连续四届优秀班主任，获得全国大学生测绘科技论文特等奖等22项省级以上学科竞赛奖励，培养了一批优秀的测绘学子。在学生成长中彰显人生价值，获得校级“我心目中的好老师”称号、校级“育人奖”先进个人、校级师德先进个人、省级“三育人”先进个人、省级“家庭事业兼顾型”先进个人等。
44、这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。
45、(释义)桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。
46、“桃李满天下”比喻推荐的人才或培养的学生很多。该成语在句中多作谓语，也作定语；含褒义。也说“桃李遍天下”。
47、胡解霞，1980年出生于农村教师家庭。父亲胡裕贵，中共党员，1977年参加教育工作，从事农村中小学教学工作40余年，现已退休。受父亲的教育和熏陶，她和妹妹从小就梦想成为一名人民教师。她们通过不懈努力，终于实现了自己的梦想。胡解霞于1999年师范毕业参加教育工作，先后在芦洞中学、安定中学从事初中教学工作21年。在这21年中，她任教初中毕业班19届，用忠诚和奉献，恪守教育初心，以强烈的事业心和责任感不断充实自己的教育人生，曾获评岳阳市最美乡村教师、平江县第五届道德模范和平江县初中语文骨干教师，现为安定学区初中语文名师工作室首席名师。
48、您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里；您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐，桃李满天下。
49、“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”您给我们讲授的第一课便是励志古文——明代大文学家宋廉名篇《送东阳马生序》，您当时站在讲台上的音容相貌，我至今记忆犹新。
50、为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。
51、“桃李满天下”取自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》“天下桃李，悉在公门矣。”
52、教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。
53、对老师的牵挂始终放在学生的心中，岁月让我们这些学生更懂得了昔日老师对自己教诲弥足珍贵，对自己一生影响之大。每年春节看望老师向老师汇报工作生活情况，成了我这些年的习惯，每次看望您都觉得让学生回到了从前的岁月，又在聆听您的教导，感受到做您的学生的幸福……．
54、他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
55、 退休教师们参观了学校，看到了学校近年来的变化，众多退休教师多存感慨与欣慰。老前辈们希望在新的发展机遇面前，袁浦小学能真正让“每一位师生绽放生命的美丽”，再次让袁浦教育呈现新气象。学校也衷心祝愿全体退休教师老有所为，老有所乐，幸福安康！
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