摘抄好词好句的好处(优美文案56句)
摘抄好词好句的好处
1、同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。设问：作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
2、表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化
3、可是小海蒂一点也不难过，她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子，当然，和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山，到鲜花盛开，有老鹰飞翔的牧场去，和那里各种各样的小动物们在一起，发现什么奇妙有趣的事情，这是小海蒂最喜欢不过的。可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。
4、百思不解：百般思索也不能理解，指经过反复思考之后，还没有得出结论，令人感到非常疑惑，或称百思不得其解。也用来形容问题非常难，使人难以从中得出答案，探究结论与真理。(摘抄好词好句的好处)。
5、 我常常感到时间不够用，那能怪时间走得太快吗？不能，只能怪自己没有抓紧时间。我在生活中这一点有时就做得不好。一次，快上学了，我还不收拾东西，非等要走了才急急忙忙的收拾东西。还有一次，爸爸在干活，我不但不利用这宝贵的时间来学习，却玩儿。我真不应该呀！(摘抄好词好句的好处)。
6、 时间是最公正的裁判，不管你是富有的还是贫穷的，都会公平的分配给你大好的时光，一年三百六十五天，一天二十四小时，八万六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明或是研究探讨出一种新的元素，也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。
7、 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。
8、 顺手牵羊、涂脂抹粉、湖光山色、江山如画、面如满月、郁郁寡欢、咄咄逼人、鬼鬼祟祟、丹枫迎秋、承前启后、堂堂正正、五彩缤纷、酒窝深陷、明眸秀眉、春光明媚、方面大耳
9、 一些受过伤的人会更加勇敢，因为他们知道，最痛不过如此。
10、 10你相信你行，你就活力无穷；你认为你自已不行，就会精神萎靡。
11、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)
12、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
13、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。
14、你所阅读的文章既然能够出版就一定有它的精彩之处。读的过程中有些地方写的好，要停下来想想它是怎样写的，为什么会写的这么好，它用了什么技巧。马上把它记在笔记本上，再把总结出来的技巧写在旁边。自己依据这种技巧自己创作一个句子，这个句子可能一次写得不是很出色，写完之后要反复推敲能不能把它改写的更好，更有吸引力。
15、 饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
16、 时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。
17、尘土与烟霞，其间十馀步。张籍(和韦开州盛山十二首·桃坞)春坞桃花发，多将野客游。
18、 山青水秀、绝无仅有、气贯长虹、黄菊吐艳、北雁南飞、虎背熊腰、乌溜溜的、气色红润、九牛一毛、秋月春花、春深似海、循循善诱、青海青山、凤毛麟角、秋风红叶、巍然屹立
19、 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
20、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
21、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
22、“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。语言方面要建立“语汇库”。
23、七上八下:七上八下形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。
24、八面玲珑:原指窗户很多，四面八方通明透亮；现形容为人处事圆滑，待人接物各方面都能巧妙应对，面面俱到。玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。
25、比如：当学生积累了大量的成语后，可设计这样一个环节：用不同成语表达画面意思。一位老大爷眼含泪水，激动地说：“盼了一个世纪的奥运会终于在家门口举行……”这时候老大爷的心情可以用哪些成语来形容？学生会兴致勃勃地回答：“惊喜万分、喜极而泣、热泪盈眶、激动万分、老泪纵横、百感交集……”对学生采取轮流制，进行循序渐进的口语表达能力训练。
26、 儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，不是么？
27、 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
28、 有志之人立长志，无志之人常立志。如果你确定了你的理想，那就没有必要整天挂在嘴上。坚持不懈才是理想成真的最佳搭档，奋斗！祝你梦想成真！
29、这个摘抄增加了我的词汇储存量。现在还清楚地记得，有一次老师布置了一篇写景作文，我用上了一个词“旖旎”。语文老师为了表扬我，讲评作文的时候，特意把这个词写在黑板上，然后问大家是什么意思？全班只有我知道答案，心里自豪得不得了。后来随着年级的升高，学习的科目越来越多，时间越来越紧，摘抄也就慢慢淡了下来。
30、有的同学是很认真地完成摘抄作业的，光是摘抄本都能写好几本。短句、段落、出处、作者介绍，你能看出这个孩子很有心，但是写作能力还是有限。这就是家长质疑老师不会教的焦点，我的孩子按照老师的要求去摘抄美文美句，还是不会写作文，那可不就是老师不会教学吗？其实我们说，摘抄也要会抄才行，你能分辨的好词美句，是要通过体会整篇文章来审视的。
31、抄妙笔：书中总会有一些景物描写、外貌描写、心理描写等写得比较好的文字，也会有一些在你读书的时候引起情感共鸣、或有所启迪的文字，这时候就可以把这些你认为好的文字抄录下来，抄写数量不限，只要你觉得对你有帮助的，你都可以抄下来，不一定非要抄写那些辞藻华丽的句子。
32、老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。
33、不是非得伤痕累累才能悟得生活之道，有些人的生命如蚌之容沙，把痛苦和折磨培养长一颗颗珍珠，若是我们懂得欣赏他的珍珠，便是上了人生的一课。
34、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
35、在此基础上让学生自己设计精美的封面图案。这样一来，学生就会对摘抄好词佳句这项活动倾注了浓厚的兴趣。
36、 虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
37、模仿文中的优美的表达方式仿写句子。例如，《荷叶圆圆》一文中有这样精彩的句子：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”；小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”；小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”；小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”可以引导学生仿创：__说：“荷叶是我的__。”
38、早上推开房，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
39、 闲时容易平和，忙时难；落魄容易平和，得意难；垂暮容易平和，青春难；穷人容易平和，富人难。抛不掉张狂，哪来心宁气爽？甩不脱烦恼，哪会平和舒畅！
40、当看完一本书，要写读书笔记时，很多父母、老师都会通过摘抄好词好句的数量多少、以及摘抄句子的好坏来评判孩子的阅读水平。
41、对偶：作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。反复：作用：主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。
42、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
43、 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕
44、 太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
45、例句8：“彦，这里会塌的”妻战栗起来叫着说，我怕！”“怕什么，这是伟大的乐章！海的美就在这里。”我说。
46、让学生读书时画出“表达优美的句子”，在“采蜜本、拾贝本”记录这些句子；在作文中圈出“好词好句，写下表扬的话；给学生推荐“写人记事一百句”“写景状物常用好词”等相关文章……
47、 回答者： 957143766 - 二级 2010-8-8 19:11
48、(5)“娘，我肚皮饿！……饿。”人群中还有两个小孩，……他们也用缓慢的声音来响应他。(《巴金短篇小说集·五十多个》)
49、 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
50、成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。
51、 我立刻兴奋起来，不管三七甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
52、 10几个小时以来，我憋大便憋得非常难受；这也不奇怪，因为从上一次放开我到现在，我已经两天没有大便了。我又急又羞，十分难堪。
53、 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
54、々数片帆，去去殊未已。聂夷中(杂曲歌辞·起夜半)念远心如烧，不觉中夜起。
55、4可以锻炼自己的耐力、意志，坚持摘抄可需要恒心。
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