数学名人简介(优美文案61句)
数学名人简介
1、 教学记录：采用小组合作分工形式，先给学生解说，后问题讨论，学生热情度高，回答激烈，通过这两节课的解说，同学们基本上了解数学课外的知识很有意义的。
2、在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，
3、(4)爱能使人的欲望变得协调，而非冲突。两个相爱的人可以成败与共，而相恨的人，一方的失败则是另一方的成功。
4、阿拉伯数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录。由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法，对后世的天文研究提供了正确的方法。其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》等。
5、诺伊曼出生在一个犹太银行家的家庭，是位罕见的神童。他8岁掌握微积分，12岁读懂《函数论》。在他成长的道路上，曾有这样一段有趣的故事：1913年夏天，银行家马克斯先生登出一则启示，愿以10倍于一般教师的聘金，为11岁的长子诺伊曼聘请一位家庭教师。尽管这诱人的启示，曾使许多人怦然心动，但终没有人敢去教导这样倾城皆知的神童……
6、赫尔曼·汉克尔(德语：HermannHankel，1814－1829)，德国数学家，生于萨克森-安哈尔特州哈雷市。汉克尔曾与莫比乌斯、黎曼、维尔斯特拉斯和克罗内克尔等数学家共同学习和工作。汉克尔著名的贡献包括他提出的贝塞尔方程的一类特殊函数解(称为“第三类贝塞尔函数”或汉克尔函数)，和线性代数中的汉克尔矩阵。
7、祖冲之一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在1415926和1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。
8、更可怕的是好高骛远。例如中学数学没学懂，他已读到大学四年级的课程，遇到困难，但又不屑于回去复习，再去弄通中学的东西，
9、他鼓励学生自学，并经常介绍一批学习经验和方法。
10、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
11、所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。
12、《九章算术注》中所蕴涵的科学思想可谓极其深邃。逻辑思想、重验思想、极限思想、求理思想、创新思想、对立统一思想和言意思想等均是其科学思想的真实体现。刘徽集各家优秀思想方法，并加以创新而用于数学研究，使以《九章算术》为代表的中国传统数学发生了根本性的变化，并上升到了一个新的阶段，他是遥遥领先于中国传统数学领域的杰出代表，也堪称是世界数学泰斗。
13、16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
14、华罗庚(1910年11月12日—1985年6月12日)，江苏省常州市金坛市人，
15、 目的：丰富提高学生的数学素养，生活中处处有数学，只要你去留心观察，就会得到很多知识。
16、稿件内容涉及数学、物理、算法、计算机、编程等相关领域。稿件一经采用。我们将奉上稿酬。
17、下面是李小曼同学，她为大家介绍的是被誉为“业余数学家之王”的费马。尽管称费马是“业余数学家”，但其在数学上的成就却非同凡响，在17世纪的法国还找不到哪位数学家可以与之匹敌！费马不仅是解析几何的发明者之对于微积分诞生的贡献更是仅次于牛顿和莱布尼茨，而且还是概率论的主要创始人。
18、现在许多定理以柯西命名，例如柯西不等式，柯西序列，柯西极限存在准则，柯西积分公式。1857年5月23日柯西在巴黎病逝。他临终的一句名言“人总是要死的。但是，他们的业绩永存。”长久地叩击着一代又一代学子的心扉。
19、吴文俊，男，汉族，1919年5月出生，2017年5月逝世，上海市人。
20、(８元数，不知道他是不是也是散步的时候发现的)
21、(和Newton争谁发明微积分，他的记号使微积分容易掌握)
22、 数学，描绘宇宙的语言。本片从数学的起源讲起，古代中国的智慧，欧洲数学的发展，直至20世纪的数学前沿以及将来探索更深远的未知，数学家MarcusduSautoy讲述数学的历史和将来。
23、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
24、(Holder不等式，L-p空间里的那个)
25、刘徽(约225年—约295年)，汉族，山东滨州邹平市人，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学理论的奠基人之一。在中国数学史上作出了极大的贡献，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是中国最宝贵的数学遗产。
26、他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，
27、谷超豪(1915—2024)，汉族，浙江温州人，数学家，中国共产党党员，中国民主同盟盟员，2009年度国家最高科学技术奖获得者。谷超豪主要从事偏微分方程、微分几何、数学物理等方面的研究和教学工作，在一般空间微分几何学、齐性黎曼空间、无限维变换拟群、
28、首先，先要浏览一遍，以粗略了解内容的意图和方向，第一遍做不到深刻理解，所以“大致粗通”.
29、(后来双目失明了，但是其伟大很少有人能与之相比)
30、1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月由当时厦门大学的校长王亚南先生举荐，回母校厦门大学数学系任助教。1957年10月，由于华罗庚教授的赏识，陈景润被调到中国科学院数学研究所。1973年发表了(1+2)的详细证明，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。
31、(天才，有形容词形式的名字不多，Abelian就是一个)
32、⑤瑞士数学家和物理学家欧拉小时候因为问了老师星星有多少，触怒了老师的信条被退学，结果成了一个牧童。
33、 通过这学期的第二课堂的学习，同学们的学习兴趣空前高涨。下面就近段所得作一次总结：
34、犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上最重要的数学家之并享有“数学王子”之称。
35、阿基米德(Archimedes，约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。公元前287年，阿基米德诞生于西西里岛的叙拉古(今意大利锡拉库萨)。他出生于贵族，与叙拉古的赫农王有亲戚关系，家庭十分富有。阿基米德的父亲是天文学家兼数学家，学识渊博，为人谦逊。他十一岁时，借助与王室的关系，被送到古希腊文化中心亚历山大里亚城去学习。公元前240年，阿基米德回叙古拉，当了赫农王的顾问，帮助国王解决生产实践、军事技术和日常生活中的各种科学技术问题。
36、(Fermat大定理，最牛的业余数学家，吹牛很牛的)
37、 学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。
38、 第一集讲述古埃及、古希腊和古巴比伦在数学上的成就。古埃及在数学方面的成就令人惊叹。由于建造金字塔等实际需求，古埃及人发现了很多数学公式。为了求出建造金字塔需要的原料量，需要计算金字塔的体积，古埃及人的公式表明它们知道祖暅原理，而这已经涉及到微积分的思想。古巴比伦人发明了60进制，有趣的是沙托在大马士革和当地人玩Backgammon(西洋双陆棋)，结果输掉。古希腊人的成就很多，它们重视数学证明的思想很宝贵。
39、一等奖：王天吴杭、乔芯、杨涵清、唐一珉、齐悦
40、(Hilbert的挚友，Einstein的恩师)
41、初中：每周二四六上午：7:30-9:00初9:10-10:40初10:50-11:20初二。
42、华罗庚(1912—1912)，出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员 。
43、他称这是宏观的思考，就是理清概念与概念之间的联系,思考这个定理和其他定理之间的关系,
44、莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之他不但为数学界作出贡献，更把整个数学推至物理的领域。
45、伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
46、(Weiestrass的学生，集合论的鼻祖)
47、上学的机会是受人控制的，但读书与实践才是获取知识的主要课堂，在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中，是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯，这比任何名牌大学的校徽重要得多！
48、1821年柯西提出极限定义的方法，把极限过程用不等式来刻画，后经魏尔斯特拉斯改进，成为现在所说的柯西极限定义 。当今所有微积分的教科书都还(至少是在本质上)沿用着柯西等人关于极限、连续、导数、收敛等概念的定义。他对微积分的解释被后人普遍采用。柯西对定积分作了最系统的开创性工作，他把定积分定义为和的“极限”。在定积分运算之前，强调必须确立积分的存在性。他利用中值定理首先严格证明了微积分基本定理。通过柯西以及后来魏尔斯特拉斯的艰苦工作，数学分析的基本概念得到严格的论述。
49、(有著名的Ladon-Nikodym定理)
50、接着是王安然同学，她向大家介绍了一位具有创造性的、活跃的伟大数学家黎曼。黎曼是一个安静、多病又害羞的人，终生喜欢孤独，但其对数学的热情却是倾尽所有，可以说他研究的数学一直应用在我们的生活中，其贡献无可比拟。
51、《九章算术注》定义了若干数学概念，全面论证了《九章算术》的公式解法，提出了许多重要的思想、方法和命题，在数学理论方面成绩斐然。
52、曾容老师认为一般数学阅读都要经历这三个过程和层次，不能逾越,只能深化.
53、数学分析严谨化的工作一开始就产生了很大的影响。在一次学术会议上柯西提出了级数收敛性理论。会后，拉普拉斯急忙赶回家中，根据柯西的严谨判别法，逐一检查其巨著《天体力学》中所用到的级数是否都收敛。柯西在其它方面的研究成果也很丰富。复变函数的微积分理论就是由他创立的。在代数方面、理论物理、光学、弹性理论方面，也有突出贡献。柯西的数学成就不仅辉煌，而且数量惊人。柯西全集有27卷，其论著有800多篇，在数学史上是仅次于欧拉的多产数学家。他的光辉名字与许多定理、准则一起铭记在当今许多教材中。
54、同学们都非常认真地参观每个展厅，虽然其中很多数学知识对我们来说还很陌生，但是大家都为他们刻苦钻研、勤奋踏实的精神所感动，也深深地体会到只有努力学习科学知识，长大以后才能报效、建设自己的祖国，使我们的祖国变得更加富强。
55、秦九韶精研星象、音律、算术、诗词、弓、剑、营造之学，历任琼州知府、司农丞，后遭贬，卒于梅州任所，1247年完成著作《数书九章》，其中的大衍求一术、三斜求积术和秦九韶算法是有世界意义的重要贡献，表述了一种求解一元高次多项式方程的数值解的算法——正负开方术。
56、2019年9月，获得“人民科学家”国家荣誉称号。
57、华罗庚(1912—1912)，出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员 。
58、(泛函中有Schauder基Schauder不动点定理)
59、Pythagoras 毕达哥拉斯(就是勾股定理在西方的发现者)
60、勒内·笛卡尔(又译作热奈·笛卡尔)，1596年3月31日生于法国安德尔-卢瓦尔省的图赖讷(现笛卡尔，因笛卡尔得名)，1650年2月11日逝世于瑞典斯德哥尔摩，是世界著名的法国哲学家、数学家、物理学家。
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