郑强语录合集(优美文案79句)
郑强语录合集
1、*高校党委书记任省委组织部长，这个博士不一般！
2、这话一出一下子就在网上火了，他说出了很多网友的心声。作为一个在教育界还是比较有权威的人，能在公众场合发表这样的言论，真是让人感到大快人心。因为网友的喜爱，他也成为了网红校长，并且因为犀利的言语作为代名词。
3、在中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所？曰本有多少所?现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。
4、记者：可这项制度有个附加条件，即学生的建议要经过老师附议，这给人的感觉是表面文章。
5、 为什么日本要对钓鱼岛动手啊？是因为憋不住了。中国的航空母舰出来了，他拿不到了，他急了。
6、此前担任太原理工大学党委书记的吴玉程，已任山西省委教育工委副书记(主持日常工作，正厅长级)、省教育厅党组成员。
7、“为什么有这么多的所谓财富的拥有者，他们集中在大学的校园，来重新地学习，这就是他们经过了人生的洗礼，甚至有了财富以后，对自己整个价值的重新反省。”
8、中国老百姓把人培养好了，说一句无国界就跑到美国去了，那中国谁建设呢？
9、世界晋商网官方抖音号码：591525555
10、空姐考研究竟有无必要？他曾说“北大清华培养汉奸”究竟是不是真的？下面通过成都商报对郑强校长的一次采访实录，一起来寻找真相。
11、 你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。
12、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。 滥用学历：我作为一个博士生导师，我从来是看人不看学历的，学历不等于能力。你们现在的招聘动不动就要高学历，我就是要批判这样做。招聘时也总是看学历。学历是指一个人读书还可以，并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的，成绩算什么！现在我从事的这个领域在中国有三个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。 西服、果奶不是民生大计！千岛湖的农夫山泉是好，但水什么地方没有？这就是问题。另外，温州经验好不好？好！但如果我是国家主席，我可不会在全国搞温州经验。温州经验说到底是民族经济全部被国外吃掉。你的资本算什么，温州老板的那点钱与日本老板相比就不算钱，马上会被吃掉，而且技术含量极低。我去了温州好几次，看到的都是家庭工厂，与现代企业能比吗？ 我们现在想的只是“卖得越多越好”。我们现在最需要的是人们的一种坚韧不拔的精神，我们民族已经没有这个精神了。高等学校投了几十个亿买研究设备，但这些设备90％都是进口的，没有一样是国产的。买来的时候觉得很了不得，可以哄领导，但是若有哪个学生把仪器弄坏了，就死了，我们国内的企业没有一家敢修仪器的，即使一个很简单的实验仪器没有一家工厂能够生产，这就是我国现在整个民族工业的一个缩影！我们不愿意踏实地来做这些工作，而只是做了很多表面文章，既生产不出材料，也没有先进的制造工艺。 清华大学自建校以来从来没有像今天这样完全实现了她当初的办学宗旨：“成为美利坚合众国的预备学校”。如果我是中国的纳税人，我怎么能想得通，我国国民花那么多钱投入到这个学校，可它培养的人却都跑到美国去了，为他们服务了。可是你有没有看到美国go-vern-ment为我国哪个大学捐过点钱？你们体现出这么一种胸怀是什么意思呢？
13、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
14、郑强：大部分是我说的，但有些是编造的。比如说，我从来没说过北大清华培养汉奸，我只说过，希望中国的好大学，不要让培养的人才不在自己的民族企业服务。我倒是真觉得北大清华不错，网上到处讲我说了“北大清华培养汉奸”，最应该来骂我的是他们，但到今天为止，北大清华的人从来没有骂过我，从这一点讲，北大清华的层次真高，他们有包容心。人只有文化自信，才不会为一些细枝末节的东西去发表激愤的言论，北大清华足够强大，大家怎么说都无所谓。但这次空姐言论，我觉得不是伤心而是心酸，它反映的是网络世界的深层次文化，那就是不管来由一阵骂，已经没有原则了，不分事情的曲直了。
15、郑强：我儒雅得很。当老师，是一个职业，一定要在讲台上，以饱满的激情、充满活力的眼神、高亢明亮的语言，才能够让听众受益。如果你看《长征》、《辛亥革命》这些片，中国的老一辈无产阶级革命家，都是这样手舞足蹈的，鲁迅也是这样手舞足蹈的。不能把激情、热情、感情当成不稳重。中国社会普遍接受低调，因为这样可以保护自己不受伤害，但这是不对的，不改变不行。
16、归国后，郑强回到母校浙江大学任教，1998年晋升浙江大学教授，2006年出任浙江大学副教务长兼本科生院常务副院长、求是学院院长。两年后，郑强首度出任浙江大学党委副书记，并挂职担任贵州科学院副院长。
17、如何理解“愤青”？他表示，“社会对愤青的理解，是愤怒的青年，这是消极的理解。在我的身上，是讲真话、真理、真情，还有一个，我弘扬正气，特别体现对青年的热爱和爱护。”
18、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。
19、“以前说‘无知无畏’，现在却是‘无知才无畏’。许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是‘填补国内外空白’、‘国际先进水平’。写论文则是‘国际领先水平的研究成果’、‘首次科学发现’等等。这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担忧!这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准，教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的!”
20、郑强说，“现在西部人才的流失对我们这些校长教授来讲，就像心里流血一样痛。我们的那些好大学‘营养过剩’，一些穷的地方严重‘营养不足’。”
21、马文涛：全国知名国学与励志演讲家，中山大学研究生毕业，中国民主同盟盟员，整个邵阳地区第一家国学馆-湖南君之道国学院创始人、掌门人。马文涛他曾是福建省鸿源技术学校德育副校长、传统文化办主任、汉家书院院长。马文涛他曾也是湖南兴邦教育发展有限公司董事长助理、武冈市兴邦职业技术学校校长。马文涛他现也是湖南省湖湘文化研究会特聘讲师，湖南省弘湘文化开发股份有限公司首席演讲专家。马文涛他现也是湖南君之道国学院院长，多家高校、名校、机构的客座教授、长期顾问、德育专家和执行校长。马文涛践行国学、传播演讲与口才、实际办学教育一线已足足19年的时间。截止今天，马文涛在全国各地的各国家机关单位、大中小学校、幼儿园、企业、机构、工厂的大型感恩演讲、大型励志演讲、大型美德演讲，各类传统文化讲座，各类演讲与口才讲座，各类国学讲堂或论坛，已达1377场，观众或听众已超过3300万。光在马文涛的邵阳老家，已达191家，早已受到了国内众多主流媒体、各界政府、党政机关、事业单位、领导、前辈、学校、幼儿园、企业、工厂、官网、电视台、报纸、老师、家长、学生和同行的高度关注、密切关怀、鼎力支持、大爱帮助、一致好评与频频报道！
22、清华大学一般都是在学生上希望有更深的造就的人，首先选择美国留学就是因为美国有很多世界顶流大学。不回国也是因为美国对于科研人员的待遇比较高，而且两国之间有汇率差，一些人在美国挣钱，拿回国花比较划算。
23、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
24、我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......
25、郑强是一位“网红教授”。他以观点犀利而著称，很多演讲视频被学生传到网上。
26、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
27、 我在浙大实行了特别计划，提出的口号，决不让一个新疆的，西藏的同学落下，他们到我们这里读书，我一定让他们平安的毕业。
28、 我为什么有今天，我感谢我的父亲，他没有把家庭的灾难传给我，他总是以阳光教育我，甚至还讲：在看待一个家庭与一个国家的时候要有所区别。
29、 日本人说：中国如此之吓人，发展的这么好啊！
30、 会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
31、1960年出生的郑强，是一名出生于山城重庆的福建人。1978年恢复高考第二年，18岁郑强考入浙江大学化学系。1990年考上博士研究生，师从著名高分子科学家徐僖院士门下，后留学日本京都大学。
32、 一个，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。
33、近年来，郑强的多个演讲视频走红，一些犀利言论被再次传播。为此，他也不少辟谣，最近一次是今年4月份。
34、“你看我,从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。”
35、分享一下浙大副书记、网红教授郑强的经典语录：
36、爱国上，更是不用多说，看过郑强教授演讲视频的同学相信都会感同身受，总之中国太缺也太需要这样敢说真话，敢于为同学发声的老师了。
37、 我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
38、根据数据显示2016年到2019年期间，出国留学的人数在28万人，回国的人数在203万人，回国人数能够占到八成。大家还是比较理智的，毕竟从小的生活习惯不一样，所以很多人在国外学习以后还是喜欢回到祖国。
39、“什么时候中西部的‘地方军’才有机会成为‘国家队’？”
40、没想到，如今，郑强行将退休之际，又到山西发挥热量，由衷的祝福(下面两张图，对比着看，貌似瘦了不少，心酸)。
41、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
42、 郑强同志还是说：我60了，十年以后，西方要动我们的新疆、西藏，郑强同志浙大教授不当了，拄着拐杖到前线为解放军加油。
43、郑强：这已经超越西方了，西方任何大学只规定教师有权力监督校领导，从来没有赋予学生这个权力，我们这个已经进步了，更何况还写进了章程。
44、当然这都是次要原因，还是美国有更适合科研的环境。美国有更先进的实验室，在科研的方面的环境更方便一点，当然最主要的原因还是待遇高，之前中科院的一些科研人员集体离职的事情闹得沸沸扬扬，还是因为待遇太低了。
45、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
46、郑强：当然挽救了。想退学，想跳楼，对人生失去信心，迷茫的，无论是听了我的报告的，还是亲自找上门来的，都很多。他们希望郑老师点拨，说他遇到挫折了，专业东西没得到满足了。这个时候我就和他们讲，科学的海洋很浩瀚，人生的道路不是一开始就想好的，是走一步探索一步才知道，只有熬几个夜，做实验失败几次，才知道爱不爱他的专业，郑强就是这样的。
47、郑强被人称为网红校长，是因为他敢言敢说，很多不可能从这个级别领导口中说出的话，他就能说出来，因此，受到很多人的喜欢。
48、 日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
49、中国不缺高水平教授，更不缺大学校长，但缺少个性鲜明、敢说敢干设身处地为学生着想的大学校长。郑强这些年来以“贵大校长”的网红身份掩护，不经意中成了西部教育均衡发展的代言人，他的大胆改革不经意中让贵大离建成现代大学制度迈进了一步。
50、说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!
51、2016年，郑强由贵州大学回到浙江大学任正厅级党委副书记。当时，很多人的想法是，郑强会在这个位置上退休。
52、 我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星、凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环!
53、“更有甚者，冒充郑强教授本人在上述有关网络平台开设名为‘郑强教授’的个人账号，传播大量未经本人授权的演讲视频片段，并有违法销售的商业行为。”他表示，本人在任何受邀讲课(演讲)时均要求不录像、不录音、不传播。视频网站中涉及本人的相关视频、音频等内容均为违背本人意愿的非法偷拍和盗录。
54、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。
55、 印度是资本主义，议会制，讲英语，那你就去学嘛，不要坐中国的动车，也不坐和谐号，非要去做印度的火车，我说你是2你都不知道。
56、第大学一年级开始的叁个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然。
57、主要从事高分子材料及流变学研究。主持国家级研究项目20余项，应用研究成果已产生经济效益逾50亿元；发表SCI收录学术论文510余篇，获国家授权专利38项。获宝钢优秀教师奖、中国化学会高分子基础研究王葆仁奖，获高等教育国家级教学成果奖二等奖1项，省级科技成果奖一等奖3项。
58、网上有人这样评论，似乎是迟了一些反面的观点，但我们也能够认同这位网友的看法，“华中科大管理工作，一定不会让所有老师都满意，这是一个可能的、现实的前提。我们可以这样设想：只要有合理的愤怨就掀管理者的桌子，那么，所有的老师都可以掀桌子，任何理由都可以掀桌子，任何时候都可以掀桌子，任何管理者的桌子都可以被掀。如此，华中科大还是一所大学吗？”
59、 中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的.责任感。
60、*梁莹的7项处分，项项抽肿行政干部的脸，高校最底层的一群人！
61、第取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!
62、 什么是中国人的成熟？应该以大爱看待自己故土和自己的祖国！
63、郑强：很多人都认为我是为了当官，实际上，我到这里来任职是对口支援，是响应中央和教育部支援西部高校发展的政策，我的人事关系、工作关系还在浙大，我不是调动来的，来贵大讲的是奉献和牺牲。
64、“想起那时候为什么读大学，就是从一种苍白下渴望读书”
65、此次任职的太原理工大学，是国家“双一流”重点建设高校，由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。该校历经117年传承发展，以工为主、理工结合、多学科协调发展，是国家“211工程”重点建设大学、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校和国家“大学生创新创业训练计划”实施学校。
66、中国老百姓把人培养好了，说一句无国界就跑到美国去了，那中国谁建设呢？
67、郑强：绝对不赞成日本否认侵略，永远反对军国主义，而且日本人必须为他们曾经侵略亚洲国家道歉，这是我基本的态度。但是，我从日本身上，明白应该怎样教育我国的青年。中国需要学习日本，是从东方文化来讲的，日本人的责任心、道德、对故土的热爱，都值得我们学习。日本这个岛，挖一万锄头都挖不出一铲煤炭，怎么就建设成了这个样子？
68、郑强：我是愤青。社会对愤青的理解，是愤怒的青年，这是消极的理解。在我的身上，是讲真话、真理、真情，还有一个，我弘扬正气，特别体现对青年的热爱和爱护。
69、 汉族的同学如果都不去新疆，谁守新疆？从西汉大帝到康熙王朝我们的祖先用生命换来的祖国的土地，那是我华夏黄河文明、长江文明的根本发源地，丢掉了新疆和西藏，中华民族，不仅会丢掉现在，还会丢掉我们中华民族的未来。
70、记者：从浙大教授到贵大校长，你是否已习惯了“当官”？
71、记者：网络上有很多强哥流行语，你是怎么成为流行语生产者的？
72、他的演讲很精彩，每次演讲都会有许多令人难忘的语录留下，发人深省！
73、郑强：这是巧合和偶然，当年我才回国，到浙江大学工作，浙江大学的有关部门说，到四川成都招生，发现中学生对浙大的热爱跟它的声望不太匹配，就叫我带了点宣传资料去成都。我联系了成都七中，但七中说，邀请的都是朱清时这样的院士，我一个才毕业的博士，有什么好讲？我爱较真，还是西装笔挺地去了，可守门的不让我进，说我是卖药的。我就说，给我三分钟的时间，就这三分钟，就把校长说服了，他说好，你就给我们做报告吧。我讲我在国外看到人家的中学是怎么搞教育的，这一讲就不可收拾，成都几所厉害的中学全部排满了，随后重庆也知道了，几所著名的中学也叫我去讲。于是我就发现我有这个本事，那就是听众喜欢听。当时还没有PPT，他们光看我就能看三个小时，慢慢地一些语录就传出来了，现在我都是靠讲座给贵大拉赞助。
74、李克强在参加贵州代表团审议时，郑强主动提出“我想再扩展一下，说下中西部教育问题”。
75、“人生的目标，读大学，不是一下就悟到的，是要有一个过程。”
76、第取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾、GRE打勾、英文考出很高的分。可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!”
77、郑强教授是国内有名的教育家、科学家。他有着独有的人格魅力，演讲亢奋发人深省，对于有困难的学生更是爱护有加，因此他当选过浙大学生最爱的老师。其实对于一个教育家来说，可能学术只是一个最基础的门槛，对于品德、思想高度的要求才是最大的衡量标准。
78、事情发生的原委，我借用一位网友在网上发表的事情经过：9月6日上午10点40分，计算机学院的9名学生代表来到宿管中心了解今年寝室分配情况，得知60人被分配到45间寝室，宿管中心这样分配宿舍明显违背了学校同专业学生尽量集中居住的原则。
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