舍生取义的名言诗句(优美文案56句)

舍生取义的名言诗句

1、⑥五月渔郎相忆否？小楫轻舟，________________。

2、 每一个研究人类灾难史的人可以确信：世间大部分不幸都来自无知。 ——爱尔维修

3、*读书有三到，谓心到、眼到、口到。(朱熹)

4、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》(舍生取义的名言诗句)。

5、黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意象，如“___________”“___________”等等。

6、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“(欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜)。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“ (停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。)”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“(粉骨碎身全不怕，要留清白在人间)。

7、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中。)说明了这个问题。

8、 假使把所有人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。 ——苏格拉底

9、羌笛(也称羌管)是古代出自西部的一种乐器，它发出的声音凄切哀婉，象征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念，如“____________，____________”。

10、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：(待到重阳日，还来就菊花。)。

11、　　山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》

12、(20课标Ⅰ，10)补写出下列句子中的空缺部分。

13、翻译：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

14、(2)《离骚》中作者表明自己即使被肢解，受惩罚也不改变志向的句子是：“__________________，______________”。

15、千军万马万紫千红千家万户千言万语千姿百态 

16、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

17、(1)复为慷慨羽声，__________________，发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)

18、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ (无可奈何花落去，似曾相识燕归来)”这两句诗表示慨叹。

19、在边疆建功立业是不少人的理想。古诗文中就有不少描写战争场景的诗句，它们或壮怀激越，或悲怆凄凉……如：“______________，______________。”

20、　　山气日夕佳，飞鸟相与还。(杜甫《望岳》)

21、中国古诗词中的“东风”既可指春风，表达春天的温馨，显示诗人喜悦的心情；还可指吹落百花的晚春的东风，象征着一种饱受摧残的境遇，比如表达不胜东风的感伤、无奈的诗句“____________，____________”。

22、 一定要细细审题，抓住题目中的核心提示语言，按题目情境化要求，写出正确答案。记住：答案总会在题目中有提示，总能找到蛛丝马迹，就看你够不够细心。

23、“阑干”一词多意，既有纵横交错的意思，亦可指栏杆。含有“阑干”一词的精彩诗句有“______________,______________”。

24、(1)总角之宴，____________。信誓旦旦，不思其反。(《诗经·氓》)

25、(3)__________________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)

26、*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)

27、风尘仆仆怒气冲冲得意洋洋生气勃勃可怜巴巴 

28、(1)见不贤而内自省也　(2)白沙在涅　(3)扪参历井仰胁息　(4)四弦一声如裂帛　(5)奈何取之尽锱铢　(6)望帝春心托杜鹃　(7)风霜高洁　(8)山河表里潼关路

29、喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈 

30、生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。——孟子

31、(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，________________”。

32、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

33、古诗文中，含有“沧海”这一意象的句子很多，比如曹操的“东临碣石，以观沧海”，再比如“____________，____________”。

34、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。

35、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙兮，又申之以揽茝。

36、翻译：生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。

37、人们常用杜甫的(随风潜入夜，润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

38、勇往直前  不屈不挠  大义凛然 前仆后继

39、《观刈麦》中正面描写刈麦时最能表现农民在烈日下在田间辛苦劳作的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。

40、(2)长桥卧波，____________？____________，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)

41、(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“__________________，__________________”。

42、　　晨兴理荒秽，戴月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

43、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。

44、(2)庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“__________________，__________________”。

45、《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“________________？________________。”

46、(曾子文化)往期文章推荐阅读(点蓝字可直接跳转到文章)

47、　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

48、　　荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

49、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也；二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。——孟子

50、春天是触发诗人情感的美好季节，古诗词中含有“春风”这个意象的句子有很多，如“_____________，_____________”。

51、庄子从奇妙莫测的描写后接着举现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

52、洛阳作为十三朝古都，频繁在唐代诗词中出现，如“____________，_____________”。

53、韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

54、 一定要仔细审题，注意陷阱，辨明题干陈述诗句内容是直接对应填空处的诗句，还是只是起提示作用，要你写出另一句。不要把绿叶当红花。(有些题目，它给出一个“意思”，但考察的是上一句或者下一句。)

55、　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

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