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弗洛伊德人格理论(优美文案28句)

时间2023-06-21发布admin

弗洛伊德人格理论

1、超我,是代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成的。其机能主要在监督、批判及管束自己的行为。超我的特点是非现实的,追求完美的,大部分也是无意识的。它要求自我按社会可接受的方式去满足本我,遵循“道德原则”。

2、在老葛朗台眼中,金钱高于一切,没有钱,就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度:他半夜里把自己一个人关在密室之中,"爱抚、把玩、欣赏他的金币,放进桶里,紧紧地箍好。"

3、这一时期力比多处于沉寂状态。儿童将上一阶段以父或母为对象的性冲动转移到环境中的其他事物上去,如学习、体育、歌舞、艺术、游戏等。在这个阶段,儿童表现为对异性漠不关心,游戏时大多寻找同性伙伴。这种现象持续到青春期才有改变。

4、自我:派生与本我,最理智和符合现实的部分。帮助本我根据现实可能性来满足。

5、(2)自我是面对现实的我,它是通过后天的学习和环境的接触发展起来的,是意识结构的部分,自我是本我和外界环境的调节者,它奉行现实原则,它既要满足本我的需要,又要制止违反社会规范、道德准则和法律的行为。(弗洛伊德人格理论)。

6、坦率的讲,中国的孩子这方面确实没有建立好竞争和合作的关系,不如西方,从NBA和CBA对比就能看的出来。NBA赢球了,球员那种庆祝胜利的动作,那种展现竞争的野性,很让人感染,同时对手也非常尊重。而CBA赢球之后,庆祝动作很少,下意识的表现我是安全的,是无害的。不敢展现自己的力量,害怕竞争,害怕失败,我想可能和东方文化这种强大的超我有关。

7、生殖期:12-20岁,也即青春期,一个人的心理和生理都趋向成熟,最终做好了生殖的准备。

8、七岁以后的儿童,儿童开始转变兴趣,从对自己的身体和父母感情,转变到周围的事物,故而从原始的欲力来看,呈现出潜伏状态。此一时期的男女儿童之间,在情感上较前疏远,团体性活动多呈男女分离趋势。

9、  人格结构理论:弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我构成。

10、(答案)C。解析:本我--遵循快乐原则;自我--遵循现实原则;超我--遵循道德原则(至善原则)。故答案为C。

11、主要观点:格式塔心理学反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种心理组织的意义。精神分析心理学代表人物:奥地利精神病学家弗洛伊德,精神分析心理学产生于1900年主要观点:该学派重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象。(弗洛伊德人格理论)。

12、弗洛伊德认为,一个认的人格可以分为五个发展阶段:

13、原始欲力的满足,主要靠大小便排泄时所生的刺激快感获得满足。此时期卫生习惯的训练,对幼儿而言是至关重要的。如管制过严,可能会留下后遗性的不良影响。成人中有所谓的肛门性格者,在行为上表现冷酷、顽固、刚愎、吝啬等,可能就是肛门性格的特征。

14、性器期(phalliastage)(3-6岁):此期儿童性生理的分化导致心理的分化,儿童表现出对生殖器的极大兴趣,性需求集中于性器官本身。他们不仅通过玩弄性器官获得满足,而且通过想象获得满足。此期男孩会经历“恋母情结”(Oedipuscomplx,俄狄浦斯情结),对于女孩,则经历“恋父情结”(Electracomplex,厄勒克特拉情结)。

15、三个人格结构,各行其责,分别代表人格的某一方面,本我反应的人是生物本能,按快乐原则行事,是原始的人。

16、你能看出这个童话故事中的人物,谁是本我、自我或超我吗?来看看下面的理论,让我们有一个更充分的认识吧!

17、平衡是个体通过自我调节机制使认识的发展从⼀个平衡状态向另⼀个较高平衡状态过渡的过程。个体通过不断的同化和顺应,使得新旧刺激达到平衡。认识的发展就是平衡——不平衡——平衡的过程。

18、第五阶段:生殖期(青春期一成年)也叫两性期。

19、第三阶段:性器期(3一6岁)也叫生殖器期、俄狄浦斯期。

20、弗洛伊德可能见过其他人的著作。在弗洛伊德的工作之前,许多“弗洛伊德”思想就曾出现在文学作品中。弗洛伊德捍卫者认为,弗洛伊德是第一个把许多零散观点组织成一套人类行为理论的人。根据弗洛伊德理论提出的许多假设是不可能验证的,支持者认为不能指责他不努力寻找证据支持其理论。

21、弗洛伊德心理学派叫精神分析学派。精神分析在现代心理学知识大厦里面位置有点尴尬和微妙。有点像中医面对现代医学。里面有大量的论断是通过洞察大量案例得到的不可证伪的知识。也就是说它不是用那种可重复的实验,可以验证的知识。用严格的科学精神来验证它,它是科学么?它还真不敢说。所以它是一种以非科学的人类知识探索形式。

22、弗洛伊德的人格结构理论对教育教学具有以下启示:

23、潜意识,一些本能冲动、被压抑的欲望等因不符合社会道德或理智,无法进入意识被个体所觉察,这种潜伏的心态活动被称之为潜意识。

24、这一阶段最重要的任务是发展和同性合作的能力,如果没法形成这一点的话,无论男人还是女人,以后都很难在社会上立足。

25、自我——看到“新衣”时,皇帝、大臣和百姓都觉得什么都没有。这就是自己最真实、最原始的想法,所以是自我。

26、未满足的后果:成人阶段可能形成相应的人格特征。(如贪吃、酗酒、吸烟等行为表现及悲观、依赖、苛求等性格)

27、原始欲力的需求,主要靠性器官的部位获得满足。此时幼儿喜欢触摸自己的性器官,在性质上已算是"手淫"的开始。幼儿在此时期已能辨识男女性别,并以父母中之异性者为"性爱"的对象。于是出现了男童以父亲为竞争对手而爱母亲的现象,这现象称为恋母情结,同理女童以母亲为竞争对手而爱恋父亲的现象,则称为恋父情结。下面的神话故事就是讲述的恋母情结。

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