师德表现个人小结简短300字(优美文案80句)
师德表现个人小结简短300字
1、重视对常规性教学秩序和教学质量的检查。我院督导组坚持对常规性教学秩序和教学质量的检查和监控。定期深入课堂，特别是开学初的1-3周深入课堂听课，对教师讲课的课堂气氛，学生学习积极性、学习气氛等进行检查。对教师教学材料的准备情况进行检查，保证教学秩序的有效展开和课堂教学质量的提升。分学期初、学期中、学期末对教学管理、教学计划与教学进度执行情况进行检查；认真审核教师的课程施教计划、教学进度。随机听课与重点听课有机结合。把近两年新进博士等年轻教师及新开课的教师作为听课重点，指导和改进课堂教学；同时结合学校课堂教学质量竞赛听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。对教学质量实行动态的监控。动态评价是从原来重视对课堂教学质量的监控，扩大到对学生司法考试通过率、研究生考取率、就业率以及用人单位对学生质量评价的监控，这些评价是社会的动态评价，特点是及时性和客观性，督导组根据动态评价反映的情况，提出修正人才培养方案、人才培养目标及教学计划的建议。
2、学生口每学期召开学生代表座谈会，学生针对学院的教学管理、课程设置、授课教师的授课情况、考察、实习、实验实训室的使用、管理、安全情况、学生管理等方面提出意见和建议。学生口会将学生反映的情况整理好，教学督导会议上将各种反馈意见分类，由各系主任、专业负责人去核实并提出整改意见。学生信息员由教务员直接管理，定时反馈教学信息。学生开展每学期网上评教工作。(师德表现个人小结简短300字)。
3、首先，要有创新思想；其次，能够在教学设计中突破传统；第教学创意应该以学生为主体，不应该离开学生。
4、 这堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑初有学生的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面：
5、组织好课堂教学，努力让学生做到安静听课、竞争学习，如增加了小组比赛学习，开小火车、比一比谁是朗读小能手等激发学生的学习热情，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，并给予激励性的及时评价。我也注意在课堂上少讲一点，多让学生说一点，多给学生展示的机会，课下，置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、 我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。
7、 为了培养学生良好的体育锻炼习惯，增强学生体质，加强团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活。3月30日，湫坡头镇中心小学春季田径运动会在学校运动场隆重开幕。大会由副校长苟鹏飞主持。
8、最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围。
9、 20xx年9月1日至20xx年9月29日
10、 课堂的教学情景“妙”也是非常重要的一环。开课的引入，要具有延伸性，这样的导课，既能激发兴趣，又能创设悬念，是学生自然产生主动求知的心理冲动，为探究学习巧设铺垫，思维得到有效的拓展。
11、无论哪一个学生，不犯错误是不现实的，每一个学生的成长过程能够说就是不断犯错的过程，我们要宽容他们，允许他们犯错，等待他们改正，反之，如果你对学生屡次犯错气恨交加，甚至恼羞成怒，认为学生这是与自我过不去，故意捣乱，于是在处理学生违纪犯错的事件中，学生就真的与你对立了，造成你的工作难以开展，所以在平时的工作中我总是努力使自我有爱心和宽容心。班级中思想基础和学习都比较差的学生，通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班团体正常的学习生活秩序有必须影响，在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他。努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，像打扫卫生、学校的各种活动，运动会等等，都及时给予表扬，以增强其自信心，使他们在班主任理解和信任的基础上，性格和人格回到正确的轨道上来，这样的表扬比批评更具威力。所以，作为班主任就必须花大力气做好后进生的转化工作。
12、九年级以“理想教育——树理想、抓冲刺、促成才”为培养目标，形成了浓郁的九年级文化。走进九年级教室，各种激励性的标语口号令人精神为之一振；从9月到次年6月的整整10个月，一系列精彩纷呈的理想信念教育活动让学生以“全力以赴、全心投入”的姿态拼搏中考，走向成功。每年的9月，学校都安排优秀的往届毕业生回母校为九年级的学弟学妹作励志讲座，让他们深刻理解“贵在坚持、难在坚持、成在坚持”的内涵。每年的开学典礼和毕业典礼，教会了学生懂得感恩与珍惜、学会承担与面对，增强了整体凝聚力；每年的中考会考百日誓师大会，激发了学生拼搏进取的豪情、力争上游的斗志。
13、幼儿教育的对象都是3—7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养。在幼儿教育工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当幼儿身体健康，学习和素质有所提高，你就会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感。
14、 总结自己在见习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。教师自我工作总结 篇7 时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。(师德表现个人小结简短300字)。
15、 本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查，从中了解问题所在，以便及时调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考，及时发现学生存在的问题，特别是对于学习有困难的学生要经常沟通。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。
16、通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
17、按照体育教学常规，严格按照学期、学年的工作计划与督导工作方案的要求、程序履行督导工作，在每学期开学第一周，都能及时开展对教学工作的例行检查工作，以及学期中对教学内容、学期末对教学进度的检查与督导。
18、如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生：“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人！”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。
19、 教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。
20、课堂，不仅是学生获取知识的殿堂，也是教师挥洒汗水的舞台。赛课是一场修行，教师在赛课中磨练，在赛课中学习，在赛课中成长。此次教学比武调动了广大青年教师的教学积极性，全面提高青年教师课堂教学水平，让青年教师在赛课中有所得、有所长，推动全镇教育教学质量稳步上升。(肖熙)
21、据了解，“芸宁教师奖励基金”是由关爱教育、造福桑梓的洞口籍成功人士尹新杰发起，于2017年3月设立。该基金每年拿出20万元奖励洞口思源实验学校一线优秀教师。2018年，尹新杰又在该校设立“芸宁助学基金”，每年拿出10万元资助品学兼优的贫困学生。(黄云芳)
22、 本堂课英语教学方式多样，有师生互动、同桌操练、小组操练，融合了英语的听说读写技能，调动学生眼、耳、口、手。
23、 公司的制度和公司标识和公司组织结构，以及公司名字都由学员负责设计和制定出来，目前公司运行正常，初步达到了锻炼同学的目的。
24、 影子培训期间，我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求，不论刮风下雨，每天早晨7：30准时坐28路车到xx中学学习，一到校，我就与影子老师、学生亲密接触，认真、虚心地向郎老师学习和请教，对郎老师上的每一节课都认真地进行反思，感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭;学习郎老师管理班级的方法，如何构建健康、和谐的师生关系等等……课余时间，我和郎老师促膝长谈，话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容，在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。
25、本次活动得到了学校青年语文教师的积极响应，有5位青年教师参加了此次活动。比赛过程中，5位青年教师八仙过海各显神通，他们都精心设计，巧妙安排，激情昂扬，悉心指导，读写结合寓教于乐。姜老师的《庭中有奇树》这首小诗结合现代教学工具引人入胜，仿佛看见古诗中在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。春意盎然。女主人攀着枝条，折下了最好看的一束花，要把它赠送给日夜思念的亲人。……姜老师教的轻松，学生学得扎实，最后赢得头筹。
26、参加本学院学生信息员会议，跟踪督导相关教学工作整改情况
27、 比赛活动的开展，创建了健康向上的校园文化，培养了孩子们爱国主义精神和民族情操，红歌纷飞在他们金色的童年里。(曾露柔)
28、小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的。)你们看看有什么规律，在读音上。
29、教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。教师师德表现自我评价100字范文篇五经过一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在那里，我就近一年的师德状况自我鉴定一下，以此发扬好的地方改善不足的地方，对回顾走过的路能够更好的看清前面的路。
30、 受教研室信任，自己加入了“王朝盛世公司”技术部，并负责20名技术部学员的工作和学习，同时是“金手指”、和“OA比赛”以及“IT知识科普宣传”三个项目的总负责人。
31、 教师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要爱护集体卫生。
32、在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正圈理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
33、生3：有环境描写。例如文章开头第1段中的“山川草木、鸟兽虫鱼”，还有第13段中的“星星和月亮射出幽光”等。
34、仍有“课堂气氛沉闷，缺乏师生间的有效互动和交流”“语言组织能力一般，语调平淡无变化”等现象存在。
35、第协调一致的统一要求，帮助任课老师建立威信。
36、实践教学、实习实训、毕业设计(论文)等集中实践性教学环节督导情况
37、 在本学期不管是校领导分配的任务，还是主任分配的，我都尽力做好，从不怠慢或打折，有时任务很多就抽时间，挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一时间去讲，让学生尽快去接受。
38、 通过这次的培训学习，使我在班主任工作上积累了一些经验，并在理论上和方法上取得了一些进步。下面来说说我的几点收获。
39、教学督导组组长徐玲副院长组织召开本学院学生信息员会议，听取并收集学生的意见，反馈给督导组成员，对学生反馈意见较多的教师开展听评课和督查指导。
40、 在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？
41、 在学习中，我深入剖析自身的不足，正视弱点，以积极的心态对待。倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。
42、每个幼儿都渴望得到教师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。仅有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到教师的尊重，他们才会尊重和喜欢教师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。教师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受完美欢乐的童年。
43、 “无德无以为师”，真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。
44、认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。老师师德表现简短的自我评价篇8"努力成为孩子们喜欢的老师"，是我的工作目标。有这样一句名言："教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。"没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的"池塘"，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心；孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。
45、(2)对大学生要加强心理辅导。据有关调查结果显示，许多大学生都有不同程度的心理问题，他们平时 盲目骄傲，但又非常敏感脆弱，稍有挫折，就变得十分自卑，容易走极端，急需心理辅导。像马加爵和同学间的小摩擦，如果有个心理辅导老师和他谈谈，疏导一下，缓解矛盾，也就未必会发生后来的悲剧，可是许多学校都忽略了这一必要的工作。
46、第选择和培养班干部。要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。
47、 新的一学期即将来到，我又要踏上新的征程，道远任重，在今后的教育教学工作中，我要用自己学来的知识丰富自己的课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的教学特色。我将加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，争当一名“名师”。 教师培训心得体会总结 篇8 是探究的起点，儿童的年龄小，好奇心特别强，对未曾见过事物感觉或现象非常感兴趣。因此，在数学课堂教学中，要根据的实际和年龄特征、知识经验、能力水平、认知规律等因素，创设与数学有关的情景。使学生感觉到新、奇、有趣。指导学生自发的、发现问题，使其产生跃跃欲试的探索意识，乐于去探索。
48、注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。为学校的发展贡献力量。
49、 学校积极开展济困助残活动。新学期伊始，面对不少有求学愿望的困难学生，学校在贫困生中开展了资助和减免学杂费活动，受益学生近百名，社会效果明显。
50、竹市镇贻谷完小举行“红领巾红向党”课前一支歌比赛
51、 (6)全面关心xxxx老师的工作、学习、生活和思想
52、4月3日周五小雨南昌市住院确诊病例清零第23天 江西教育电视台当晚《南昌教育新视界》栏目《教育资讯》板块播出了我校“众志成城防控疫情——用爱用情守护‘格桑花’”的新闻。南昌市教育局通知各校进行收看。
53、③ 臧克家《学诗断想·精炼·大体整齐·押韵》，引自吴思敬《诗歌基本原理》第125页，工人出版社1987年。
54、 (2)各班以“弘扬民族精神”为主题，出了一期专题黑板报，通过这次活动，同学们进一步了解了祖国的沧桑历史和改革开放以来所取得的伟大成果，进一步培养和激发了同学们的爱国主义情感。让学生进一步感受家乡的新变化、社会的新变化。
55、 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
56、放下架子，以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生，平等交流，善于包容学生的缺点，因材施教，让学生有“天生我才必有用”的自信。
57、据悉本次“传统文化·戏曲艺术进校园”活动旨在弘扬中国传统文化，营造浓郁的校园文化氛围，让学生充分了解戏曲，感受地方戏曲的魅力，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。(唐昕 唐碧桃)
58、师：刚才是哪位同学读的？你再读。(生读。)你要读出一种瞭望感。(生再读。)第三节齐读下。(生齐读)
59、严格执行学校的各项规章制度，做到出满勤，出好勤，与同事和睦相处，团结协作。
60、2月29日周六大雨转小雨南昌市今日新增病例0例，累计病例230例，出院207例，现有病例23例 根据学校的统一安排，西藏部动员和组织全体师生进入南昌教育云平台的检测平台进行注册，并按要求填报监测信息。 西藏部认真学习贯彻教育部党组印发的《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》，通知强调原则上疫情没有得到基本控制前不开学等要求。
61、 本课堂情景设置多样且富于生活实际，让学生在情景中学新词，练新句型。
62、 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。
63、加强督导的组织领导工作，建立长效的督导制度和机制。
64、总而言之，经过师德学习，我认识到加强师德修养对自我教育教学工作的推动作用。我相信自我在今后的教育生涯中必须会不断提高对教师道德的再认识，规范自我的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
65、行政班子最好多参加教学督导组所开展的各项督导活动。
66、师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。我还依稀的记得，在我就读的大学里有这样一面墙，上面有几个红色的大字：“教书育人，为人师表。”教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。古人就对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。但这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。通过本次学习，我深深的知道作为一名教育工作者，不仅要学会教书，还应端正自己的言行来育人。以下是我对此次学习的几点总结：
67、濮阳地址：黄河路昆吾路交叉口向北200米路东院内二楼
68、关爱学生，平等对待学生。我自我在较年轻时，火气很旺，也常训学生，学生不听话，将其拖出教室的事也屡见不鲜，随着年纪变大，对学生的感情增加，这种事情也就少了，此刻我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全能够看出你是善意还是恶意，我的感觉：是只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的理解你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
69、德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
70、(1)实习管理。选派责任心强、综合素质高、具有较丰富实践经验的教师作为带队指导教师，计划周详，确保实习环节的教学质量。各专业实习前专业负责人及带队老师召开实习动员会，布置实习任务、明确实习具体要求和纪律。实习结束后认真批阅学生实习报告和实习日志，并做好教学工作总结。学院在人才培养过程中以各种形式导入实践教学环节，相应的实验课程、实训项目均明确列入人才培养方案，并有相应的学分要求，保证了实习实训的时间。定期修订专业实习大纲，做到学生人手一册，使其明确实习目的与要求、实习时间与安排、实习内容与方法、实习考核等具体内容，并规范实习组织与管理流程，确保实习时间、提高实习质量，保证实习管理制度能有效施行。通过认识实习和实训环节，每年组织本科生前往实习/实践基地开展了实习工作，提高了学生自身的能力和综合素质，也得了实习单位的认可。
71、(参考答案)：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。
72、严谨治学，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我能够严谨治学，提高业务水平；积极探索教育教学规律。
73、 第把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社会公平牵涉面特别广，只能尽力而为、量力而行，促进教育公平也是这样。必须贯彻党的十七大精神，按照国家基本教育政策，“办好人民满意的教育”。
74、通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;通过“百名校长万名教师”进家庭进社区的“两走进、两服务”活动、三访三创活动，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。
75、既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
76、A:性格生缺陷：自卑、孤独、封闭，不合群。
77、 物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。
78、有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。
79、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够。
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