哲理小故事集锦(优美文案49句)
哲理小故事集锦
1、一个一个的小故事，带给我一串一串的大惊喜。当我读完这本书的时候，我闭上了眼睛开始思考，思考我的过去、我的现在、我的未来，发现我已经失去太多，浪费太多。在一天当中，我们每个人都是24小时，然而，时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。成功者往往能充分利用有限的时间，而庸者则在不知不觉中虚耗着自己的生命。
2、阅读短文的训练。培养学生阅读和提高独立阅读的能力。
3、上述就是有名的“王积薪闻棋”的故事，这个故事记录于唐·李肇的《国史补》，原文如下:
4、我被我最好的朋友背叛过，很伤心，再也没有办法做朋友了。
5、大自然是美丽的，大自然是时刻变化的，大自然中的竹林宏大交响乐，更是震撼人心的。通过读随风竹笛，更要抛弃上面阿Q想法。用积极的人生态度好好去感悟自然，融入自然，过好生活的每一天，这样我们的人生才会具有竹子高洁、刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世的高雅品格。林清玄散文读后感范文10“真如白雪一样无暇的少年时光，因为它那样白那样纯净，几乎所有的事物都可以融涵。”
6、最无奈的，莫过于手心与手背的距离，近在咫尺，却永远无法相见。(哲理小故事集锦)。
7、我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良、纯洁、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是充满幸福和快乐的。
8、老师问：“有个人要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，他该怎么办?”
9、我比较喜欢非洲木雕。在一次非洲国家木雕博览会上，我看到了喀麦隆国家的一件别致的乌木雕，让我驻足观看。
10、一个小镇中，一位商人开了一个加油站，生意特别好，第二个来了，开了一个餐厅，第三个开了一个超市，这片很快就繁华了。另一个小镇，一位商人开了一个加油站生意特别好，第二个来了，开了第二个加油站，第三个、第四个恶性竞争大家都没得玩。
11、 旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？老者说：“你要寻找什么？你就会找到什么！”
12、虽然一直立志学习吹竹笛，但由于太忙，也由于不善安排日常计划，吹笛学习计划，多少年来一直被耽搁着。遗憾中的遗憾。人生不如意事常有七八逃避现实时就这样安慰着自己。有时，真是痛恨自己的妥协主义。
13、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
14、不料蜘蛛爬到洞口织了一张新网，敌军追到山洞见到完好的蜘蛛网，猜想洞中无人就走了。
15、 感悟： 如果你希望一切，都能变得更加美好，就从改变自己开始，解决问题一定要抓住事情的本质，才能一针见血！
16、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》
17、点个在看，愿我们从苏轼的文字里汲取丰厚的精神营养，活得通透睿智。
18、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》
19、这时它碰到一只另外的蚂蚁，激动得流泪，说：
20、课前学习方式的词汇教学。这是现在广泛使用的词汇教学方法，就是让学生在学习课文之前，先学习课文中的词汇，直接讲解分析词汇用法。
21、把鞭梢结好，第二天，还是那个时间，还是那样，同样的事儿又发生了。
22、一天，它不小心撞在了桥柱子上，于是它怒气冲冲，再也不肯游开。
23、或许我太理性了，老六死缠烂打，送花、送饭，那女孩不为所动。
24、人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力按照前半句的形式，用比喻句续写句子。游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。按照前半句形式，发挥想象仿写句子童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听(激越豪壮，催人奋进)。按照前半句的形式续写句子，(注意句式及修辞)繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步按照前半句形式，发挥想象仿写句子。绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅(或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远)(要求填写至少两个句子)仿照例句写比喻句各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山、它们不是鱼群，而是会闪光的水母群、它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻(或：人的一生像木，要正直，立场须坚定)；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛(或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。人的一生像土，要本色，作风须朴实。仿照下面的句式，以“时间”开头写句子(不超过60个字)书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整兵阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。
25、不经意间，时间不留一丝痕迹得离去。带给了我们几多惆怅，几多愁。沧桑与无奈也许是我们现在的符号，被迫的选择，被迫的接受。
26、幼儿自由分成四组，创编自己感兴趣的主题循环故事。
27、人在某些时候，真的很无奈、很失落、很彷徨、很痛苦。情能够让人温暖，让人年轻，让人痴迷。情又能够让人凄凉，催生华发，失去自己。在意一个人好难，舍弃一个人更难。当爱变成一种痛的时候，舍弃已成为唯一的选择。
28、我想在两个人的生活中没有谁会愿意单方面的付出到最终，忍让只是代表对这段感情的重视，真的希望被忍让的你能够了解，在这种忍让其中参夹着的复杂情绪。或许伤心，或许无奈。即便是最后平静了，那种平静也已经是遍体鳞伤了。
29、愚蠢愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
30、故事中的河豚，因为自己易怒的脾气，而失去了性命。
31、当爱已成追忆，在时光里淡去，才发现离开的人就再也回不来了；当情碎成流沙，在指缝间划过，才明白我们再也回不去了。总有一天你所以为过不去的过去都会过去，而总有一些意想不到的未来与你不期而遇。得与失都是定数，唯一不变的只是老去的时光。这世上总有许多的无奈，向前看，你会收获下一站的精彩。
32、有个老大爹指着正在破竹篾的艾西说：“你就躲起来让艾西找找吧!”
33、我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想...爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸。
34、无言的对白，你的眼神像飘落的尘埃，你的誓言一直都不曾更改，它不能像戒指一样摘下来。承诺的本身就是一种伤害，为什么不坦白，无名指上的戒指不是真爱，只是改变前愚蠢的掩盖，打开一扇窗，你会释怀，带着我的爱，悄无声息的离开。
35、认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
36、有时，看起来残酷，翻过来想，也是一种慈悲。
37、学习能在观察与想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，并较好地掌握修改符号和标点符号的运用。
38、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式;
39、因为深爱，所以要放开，因为陪伴，所以要懂得珍惜!在我们的生命中或许会遇到很多人，有的人在你身边停留的时间比较久，但不是你真正的归属;有的人你追求了很长一段时间，最后你才发现原来你并非爱他，只是不甘心你追求了那么久，却要放手，当你真正遇到那个人的时候，你才会明白什么是爱!
40、其实最伤心的哭泣是没有眼泪的，如果他为你不流泪的哭泣，可能的话，再考虑一下要不要离开，因为他真的好爱你。
41、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
42、换个角度想，几次挫败，让我看清了社会的人性，找回了那几年弄丢的自我，没什么不好，是自己一直长不大看不透，活在自己给自己绘制的美好童话里。
43、观审入微，描写生动，取材精慎，安排巧妙描写灵活，笔调轻松主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁。
44、做题时一定要抓住例句的特点，仿句要做到句式整齐。(2006山西)下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成(1)~(2)题。
45、师：呜呜，停在草原边的小火车，开始准备上路罗。
46、被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？”
47、学会学习和发展是素质教育的要求。英语是中小学阶段的一门重要学科，而中小学阶段的教育属于基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段，它将决定人的终身发展奠定基础。因此，本教材努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础，从而使学生获得实现人的可持续发展和人的主体精神的自我完善和发展所必须的英语语言能力和文化素质。
48、晚风轻韵，浅夏珊珊来临，心情终不能如陌上花开，茫然若失中透着淡淡的无奈。
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！