63句论语十二章朗读精选
论语十二章朗读
1、十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。
2、子曰：“学而/不思/则罔，思而/不学/则殆。”——《为政》
3、子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)
4、是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。
5、译文：曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是否诚实？老师传授的学业是否复习了？”(论语十二章朗读)。
6、同学们，中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国，有文字记载的历史就达三千多年，在这辉煌灿烂的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化典籍，《论语》是就其中的一部。现在，就让我们一起走进这部文化经典，一起研读它的节选部分《十二章》。(论语十二章朗读)。
7、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
8、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
9、子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”扩展资料文章赏析：
10、《论语》多采用语录体(也可称格言体)，只记录孔子及其弟子的话，不写出说话的环境(包括说话的对象)。也有对话体，记录孔子对弟子(或其他人)的问题所做的回答，写法比较灵活。还有叙事体，其中多少有一点情节，但也往往以记录孔子的话为主。
11、(2)思考这十二章《论语》分别属于“求知态度”“学习方法”“修身做人”中的哪一类内容。
12、译文：孔子说：“我十五岁开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。”
13、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
14、(译)孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志向却不可改变。”
15、不亦说乎：不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，通假字，同“悦”，愉快。
16、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
17、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
18、——孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”
19、译文：一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他(爱好学习)的乐趣。
20、②与朋友交而不信乎 信_______
21、子曰:“温故而知新①，可以为师矣。”(《为政》)
22、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
23、(译)孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。”
24、v 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”
25、翻译：孔子说∶“颜回的品德多么高尚啊,!吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变他好学的乐趣.颜回的品德多么高尚啊!”
26、从心所欲：和随心所欲的意思差不多。随自己的心意和爱好，想怎样便怎样。
27、译文：温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。
28、子在川上①曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜②。”(《子罕》)
29、译文：人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗
30、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
31、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
32、饭疏食，饮水：吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。
33、第十章：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
34、(译)子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”
35、子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”
36、第七章：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》
37、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
38、 子曰：“知之者不如好(hào)之者，好(hào)之者不如乐之者。”《雍也》
39、译文：被动学习的人不如爱好学习的人，爱好学习的人不如天生喜欢学习的人。
40、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
41、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
42、译文：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？
43、译文：军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。
44、子曰:“三人行,必有/我师焉;择/其善者/而从之,其不善者/而改之.”
45、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
46、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
47、(译)孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。”
48、第三章是学习与个人修养的过程，强调循序渐进。
49、子日:“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地。虽覆一篑，进，吾往也。”(《子罕》)
50、温故知新：经常复习学过的知识，从而能获得新的知识。也指吸取历史经验，更好地认识现在。
51、v ②子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
52、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
53、译文：逝去的时光像河水一样流去，日夜不停。
54、 本期责编|范宁、菁菁
55、教师参与学生的讨论。学生能讲清的，教师再度明确。学生理解有困难的，教师要讲明白，讲透彻。
56、子曰:“三人行,必有/我师焉;择/其善者/而从之,其不善者/而改之.”
57、(2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
58、(译)曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”
59、①然后知松柏之后凋也 凋_______
60、译文：孔子说：“三军可夺帅啊，男子汉的志气却不可改变。”
61、⑶了解《论语》在历史上的价值，热爱我们的民族经典文化。
62、教师指导学生根据句子理解词义，根据词义理解句子。
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